思路的引领探究思想的交汇碰撞 ———兴隆县兴隆镇学区“大练兵、大比武”系列之四年级语文主题教研活动

酡红如醉

九月的雾灵，层林尽染，九月的田野，瓜果飘香。9月27日，兴隆镇学区中心校刘校长、许校长、各学科研训员和学区全体语文教师齐聚在逸夫实验小学，针对“习作单元精讲课文如何落实语文要素”这一主题开展了一次教研活动。 本次研讨的课题是四年级语文第五单元的第一篇课文《麻雀》。首先由南双洞小学孙蒙老师上了一堂精彩的示范课。课上孙蒙老师由学生的生活实际引入课题，通过学生的自主、合作式学习，教师的步步引领，循循善诱，总结出本课的写作技巧，最后动笔完成一段习作练习，最终达成本课题的“如何把一件事写清楚”终级目标。教师的驾轻就熟的教学基本功，娴熟的教学艺术给听课的老师留下了深刻的印象。 上课场景 孙蒙老师组织教学 老师们认真记录 　　 活动过程中，孙蒙老师从教材地位，学情分析，学习目标、重难点，教学过程，教学反思五个方面对她自己的课堂教学进行说课，老师紧紧围绕课堂、围绕课程标准细致的阐释了她设计这节课的初衷，也诚恳的反思了本节课中的不足，得到与会同仁的肯定。 青年教师结合自己的教学实际谈收获，骨干教师结合自己的教学经验上谈想法，学区研训员又从理论高度上做答疑。让不同层面的教师在这一次主题教研活动都有了新的收获，也对习作单元精读课文怎样落实单元语文要素不再迷茫，明白了如何上好这种类型的语文课。学区刘校长、许校长又从岗位责任，专业引领上给们这次主题活动做了总结性发言，这次主题教研活动在掌声中圆满结束。 各校选派代表上台评课 其它教师积极参与研讨 研训员点评，解疑 许校长点评活动 刘校长进行总结 九月的画笔画不全满山的红叶，一次的教研活动解决不了教师心中所有的疑惑。但通过了这次教研活动，教师对“习作单元中如何落实单元语文要素”收获颇丰，对自己今后的教学工作也是信心满满。学科教研，我们依然在路上。