“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，那么，如果我有翅膀呢？”<div> 2021年9月28日，当整个中国都笼罩在“中国红”的氛围中，普天同庆之前，我校举办了一次公开课教学活动。</div> <h3 style="text-align: center">唐顺娥老师的《What's this in English》<br></h3> <h3 style="text-align: center"> 邓湘乡老师的《首届诺贝尔奖颁发》</h3> 不同的风格，同样的精彩，从同学们的专心，不难看出两位老师的课上课下的用心。 “互联网+”时代催生出的多媒体技术手段，我们也与时俱进一一跟上。极致的五官调动，全身感官的参与，才能更好的理解，记忆，消化，并接受所学的知识。 当然，留心的同学们应该发现了几位“不速之客”，这也是公开课必不可少的“既定程序”。用心，专注，笔记一样都不能少，每每课堂精彩之处，严肃课堂不允许鼓掌，于是，谭主任激动得都站了起来。 但是，课后"百家争鸣"式的激烈讨论，总结，经验交流，发散思维的碰撞，就不见得是每次公开课的“既定程序”。一堂课只有短短的四十五分钟，而其所存在的意义绝不仅仅只有这四十五分钟。 课堂上学生的专心还时刻在脑海回现，而此刻领导的关心，同事的热心，一张张，一条条，一句句，跃然纸上，像是给原本“既定程序”的公开课插上了一双隐形的翅膀。我们都应相信四十五分钟的课堂从来都不是一个人的独角戏，而最好的我们永远是下一个自己，最好的一堂课永远都是下一堂课，因为我们都有一双隐形的翅膀。<div> 而如果隐形的翅膀有颜色的话，那一定是中国红。</div>