『芳华初绽放课堂展风采』——记峄山镇幼儿园新入职教师听评课教研活动

峄山镇中心幼儿园

新入职教师是幼儿园教师队伍的新生力量与重要组成部分，她们的成长需要“引”，需要“领”，需要提供锻炼的舞台。为进一步夯实青年教师教育教学基本功，引导青年教师走上专业化的成长之路，丰富和提升教育教学水平，促进新入职教师的快速成长，9月27日上午，峄山教办教研室在峄山镇中心幼儿园举行了幼儿园新入职教师听评课教研活动。 　　本次活动由四位新入职的教师执教。活动前，四位教师根据所执教幼儿的年龄特点和发展水平，立足于幼儿视角，选择适宜又能展现自我教学特色的活动内容，大胆创新，积极探索，充分挖掘教材内涵，融入了自己的创意，并且认真虚心地向园中的骨干教师“取经”。 　　教学活动中，四位教师将《指南》精神有机渗透到教育活动中，以独特新颖的活动设计、丰富多样的教学方法、生动有趣的教学课件、种类丰富的自制教具等，展开精彩的教育活动，让幼儿在轻松愉悦的环境中主动发展、自主学习，使教学活动真正成为与幼儿互动的舞台。 让我们来一睹老师们的风采！来敬茹老师组织的中班社会活动《交通标志作用大》，通过生动有趣的故事，让幼儿懂得遵守交通规则的重要性，了解红绿灯的作用。 汤小雨老师组织的小班语言活动《小熊请客》，汤老师把故事与表演相结合，在自由灵动的氛围中完成了教学目标。 田星老师组织的大班语言活动《妙妙和喵喵的信》，让孩子在自主观察图画的基础上猜测故事情节，读懂绘画信，并尝试创造。 大班的小朋友尝试创造的绘画信可真生动形象！ 杜璇老师组织的中班语言活动《香喷喷的轮子》，它是一个有趣的、富有想象力和爱心的故事，在宽松的氛围中发展幼儿的倾听与表达能力，引导幼儿懂得遇事要动脑筋想办法，要积极主动关爱帮助有困难的朋友。 　　讲课活动结束后，老师们进行了评课活动。听课的老师与四位教师进行面对面的交流，从目标的达成、活动设计、教师综合素质及幼儿得到的发展等各方面综合讨论与分析，既发现了授课中的亮点，也审视了自我在教育理念和教学行为上的不足，并提出改进方法，探索多种教学方式，共同斟酌更好的教学环节。 　　老师们集思广益，在思维的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，营造出良好的教学教研氛围。范园长也对本次活动进行了提炼、总结并对新老师的教学能力进行肯定，希望她们在日后的工作中不断反思、不断成长，提高自己的教学能力。 　　最后，教研室赵主任对此次活动进行点评总结，她非常认可这种教研活动模式，不仅肯定了青年教师扎实的基本功，希望她们确立一个工作目标，制定一个成长计划，还鼓励青年教师在今后的工作中要善于学习、乐于钻研，在实践中善于反思，敢于尝试新理念新教法，精益求精，不断提升自身素质，促进自身的专业成长。 　　本次活动为新入职教师搭建了一个锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时也推进了幼儿园整体教学水平的提高。活动通过听课、自我反思、评课一系列教学研讨的互动教研方式，有效地促进了全园老师的教研热情，提升了每位老师的专业素养。一次磨课，一次成长，一次历练，一次收获。我们要始终坚信，在砥砺奋进中，一定会遇见更优秀的自己！编辑 : 高文娟审核 : 赵英梅范允婧