<p class="ql-block"> 迎着秋日里的暖阳，红华中心学校新学期的语文教研活动拉开了帷幕，四年级语文组，根据教研活动计划安排，确定了集体备课的课题《爬山虎的脚》。</p> <p class="ql-block">接受课题任务的曾老师，研读教材，认真备课，形成初案。</p> <p class="ql-block">开展议课活动中，年级组的老师，倾听曾老师初案的设计思路，目标，以及形成教案的理念。提出了对初备教案的一些看法，建议不足的环节进行修改。</p> <p class="ql-block">今天（9月28日）是曾老师的展示课。</p> <p class="ql-block">曾老师通过视频观赏，让学生认识了爬山虎是一种植物，揭示了课题。</p> <p class="ql-block">唐主任与年级老师在观摩听课。</p> <p class="ql-block">四③的同学参与学习的热情很高，课堂活跃，师生互动和谐。</p> <p class="ql-block">唐主任拍摄下精彩的授课环节。</p> <p class="ql-block">识字教学是小学语文教学的重要组成部分，曾老师放手学生识记，认清字形，掌握写法，体现了以学生为主体的教学理念。。</p> <p class="ql-block">曾老师范写容易出错的生字，提醒学生应该注意的笔画，结构。</p> <p class="ql-block">曾老师指导学生把字写好。</p> <p class="ql-block">老师们认真听课，用心做好听课记录。</p> <p class="ql-block">课后，老师们集中在办公室进行评课，就课堂上的活动过程进行分析，点评。</p> <p class="ql-block">每一次的研讨，每一次的参与，每一次的观摩，都让我们收获多多。我们将会努力上好每一堂课，为学校的教育教学工作做出贡献。</p>