<p class="ql-block"> 秋风习习，秋意绵绵，秋风是大自然的情怀；秋意是浓浓的祝福；秋天是沉甸甸的收获。9月23日上午，数学教研活动如约而至。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">环节一 </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 许珊珊老师执教的是《两位数减两位数的不退位减法》，在活力满满的教学中，许老师带领二年级三班的小朋友们以结合奥运会金牌数实例的方式展开了新知识的学习。课前许老师准备了丰富的教具，并且在课堂上运用多种方式调动学生的求知欲，使课堂气氛格外活跃。</p> <p class="ql-block"> 姚红红老师执教的是五年级数学《位置》，在课上，姚老师从独立思考到交流展示，培养了孩子们的观察力。在教学过程中，让学生经历数学与生活的关系，在练习中同学们踊跃上台来展示本节课的学习效果。整节课老师激情饱满，课堂气氛活跃，达到了所要的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 曹永新老师执教的是六年级《描述简单的路线图》，曹老师准备的教学课件内容详尽，直观形象，精心设计各个环节，让同学们积极完成每一个问题。整节课思路清晰，结构完整合理，重难点突出，张弛有度，循循善诱，积极引导学生发现问题，解决问题。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">环节二 </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。三位老师讲课结束之后，全体数学教师进行了深入的研讨。首先三位老师进行自评，之后各位教师结合自己的教学经验，从课堂结构设计到教学重难点的落实、突破等方面各抒己见，三位老师抱着虚心学习的态度认真倾听教学反馈。同时，对课中存在的一些问题给出了合理化的建议。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">环节三 </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 杜主任对本次教研活动进行了指导和建议，也对几节课进行了总结点评。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，立足于教育教学实践的研讨，不仅为各项教研活动的开展奠定了基础，而且指明了本学期的教研任务与目标。相信我校的教研工作将会更上一层楼，课堂教学将会再创新高!</p> <p class="ql-block">摄影:梁淑芳 黎文斌</p><p class="ql-block">编辑:杨静静</p><p class="ql-block">审核:杜溢名</p>