<p class="ql-block ql-indent-1">翘首以盼，在2021年秋季是迎新季，新学生、新教师如约而至！社会发展日新月异，教师行业更是要跟随时代的步伐前进，为了加强新老教师之间的交流，提升教师专业素质，促进教师专业成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">助力年轻教师成长，打造高效课堂，在陈金伟校长的领导下，由李开姑副校长带领许志彬主任、陈平主任、何秋丽副教导及语文组全体教师，于2021年9月28日上午第二节课，进入四年级（3）班听新教师赵艳老师的公开课——《爬山虎的脚》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">第一个环节:赵艳老师授课</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">悦耳的读书声吸引着每一位听课的老师</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">听课的老师都在认真做记录</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">整堂课展现多样化的朗读</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">第二环节:听课老师进行评课</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先由赵艳老师进行说课。结合自己授课的内容，教学目标，教学重难点及课后反思进行说课。</p> <p class="ql-block">每一个参与评课的老师，对课堂的环节进行深度解析</p> <p class="ql-block">优点:</p><p class="ql-block">1.学生的朗读习惯很好，几乎是人人参与；</p><p class="ql-block">2.教学思路清晰，教学过程层层递进；</p><p class="ql-block">3.对本节课的教学重难点把握很好；</p><p class="ql-block">4.课件准备很充足，利于学生直观感受课文内容。</p> <p class="ql-block">建议:</p><p class="ql-block">1.课堂中应同步板书；</p><p class="ql-block">2.教师语速应该放慢，给予学生思考的时间；</p><p class="ql-block">3.抛出的问题要准确易理解；</p><p class="ql-block">4.老师与学生应多一些互动；</p><p class="ql-block">5.课堂中应给予学生多一些正向的表扬。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进我校教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使教师在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了学校整体教育教学水平的提高。</p>