<p class="ql-block"> 2021年9月26日，王金颖主任为青年教师作了一场精彩的数学示范课“0的认识”，课堂上一年级小学生积极有序，授课内容生动丰富，课堂活动高效，为青年教师立标杆，树榜样。</p> <p class="ql-block"> 代兰霞校长，王俊杰主任和王金颖主任组织青年教师们听课、评课，深入浅出的诠释了“什么是一堂好的数学课”，以及应该怎样上好一堂好课。</p> <p class="ql-block"> 下课后孩子们对0的认识进行延伸，回家后和爸爸妈妈一起阅读数学绘本《0不只是没有》。</p> <p class="ql-block"> 一段温馨的亲子阅读结束后，孩子们结合绘本故事，融入自己对0的认识讲述出一段段奇妙的小故事。</p> <p class="ql-block"> 孩子们以数学小报的形式把自己对0的认识进行呈现，图文并茂，发挥自己的想象将七彩图画与数学知识完美呈现。</p> <p class="ql-block"> 老师对做出精美手抄报的同学发出表扬信以示鼓励。</p> <p class="ql-block"> 随着对0的认识的深入感知，孩子们把对0的认识以文字形式书写下来。</p> <p class="ql-block"> 通过这次活动，加深了孩子们对0的认识，学会用数学的眼光观察世界，用数学思维分析数学，用数学语言表达世界，<span style="font-size:18px;">提升孩子们的数学核心素养。</span></p>