<p class="ql-block"> 前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过：观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。从小养成良好的观察习惯对孩子们来说是受益终身的。如何基于儿童观察发展的特点，通过适宜的教育支持助推儿童观察能力的提升、观察习惯的养成，让儿童具有智慧的头脑呢？本期讲座，我们的特邀嘉宾董秋艳老师将给大家带来专题讲座：观察，让孩子的生活更美好。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 讲座提纲：</b></p><p class="ql-block"> 1. 为什么要培养幼儿的观察习惯？ </p><p class="ql-block"> 2. 观察习惯如何培养？ </p><p class="ql-block"> 3. 影响观察习惯培养的因素有哪些？</p> 为什么要培养观察习惯 <p class="ql-block"> 观察对幼儿有一种可持续发展的作用，让幼儿注意力更集中，条理更清晰，做事情更加有序 ，让幼儿的敏锐度更高，视野更广，认知更深，解决问题的能力也越来越强。 </p> 如何培养观察习惯 <p class="ql-block"> 首先，了解幼儿观察特点及需求。</p> <p class="ql-block"> 其次，了解观察习惯培养三部曲：</p><p class="ql-block"> 初始阶段——愿意观察；</p><p class="ql-block"> 基本阶段——学会观察；</p><p class="ql-block"> 稳定阶段——爱上观察。</p> 影响观察习惯养成的因素 <p class="ql-block"> 观察习惯的养成和任何一个习惯培养一样，它都需要家园同步来加以推进，所以我们要做好家长工作，引导家长了解观察习惯培养的重要性，和家长分享观察习惯培养的方法。</p> 教师学习掠影 观后感 <p class="ql-block"> 观察能力是形成一个人智力的重要因素和智力发展的基础，也是人右脑的七大能力之一，雕塑家罗丹曾经说过：“这个世界并不缺少美，而是缺少发现。”而观察便是发现的前提，张衡喜爱观察天体运动，于是了解了浩瀚星空，孟德尔常常观察植物生长，发现了基因的遗传规律。爱观察的孩子眼中，一定也会有更加美丽的天地。</p>