<p class="ql-block">——记金江镇小学开展数学公开课活动</p> <p class="ql-block"> 金秋九月，丹桂飘香。为优化课堂教学，提升教育教学质量，给教师提供一个更好的学习、交流平台，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，2021年9月28、29日，金江镇小学数学教研组开展了公开课展示、听课、评课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次公开课，以同课异构的形式展现，授课内容为三年级教学《数学广角——集合》以及四年级教学《数学广角——优化》，由四位新进教师授课，活动有30多名教师参加。</p> <p class="ql-block"> 相同的教学内容，不同的教学设计和教学理念，不同的教学风格，彰显了课堂的多彩魅力。</p> <p class="ql-block"> 曾燕老师执教的《数学广角——优化》。曾燕老师上课沉稳，节奏不紧不慢，紧紧围绕着本堂课的教学目标，扎实、有效地展开教学。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 和艺涛老师执教的《数学广角——优化》。和艺涛老师的课，教学设计新颖，课堂结构清晰。导入、新授与总结之间的衔接非常科学，过渡自然。</p> <p class="ql-block"> 赵晨老师执教的《数学广角——集合》。赵晨老师课堂非常接地气，节奏从容不迫，基本功扎实，注重培养学生的探究合作能力。</p> <p class="ql-block"> 聂世伟老师执教的《数学广角——集合》。聂世伟老师的课堂，紧密联系学生的生活经验和活动经验，注重学生的亲身体验，引导学生主动参与、经历知识的形成和探究过程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课后，四位授课老师分享了教学设计意图与教学理念并进行课后反思。听课教师齐聚一堂，开展了评课活动，老师们轮流发言、畅所欲言，针对性地指出了老师们的优点与不足，并针对性提出了好的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，为我校教师相互学习、提升自我，搭建了一个强有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时，这次教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力。</p> <p class="ql-block">供稿：杨聪</p><p class="ql-block">供图：杨聪</p><p class="ql-block">审核：和爱臣</p>