<p class="ql-block"> 9月28日下午，九年级语文组于录播室开展教研活动，王梦霞老师为我们带来示范课《中国人失掉自信力了吗》，九年级部语文老师和相关领导参加。</p> <p class="ql-block"> 《自信力》一文先驳后立，逻辑严密，情感内蕴，言词犀利，带有鲁迅杂文的鲜明文风，以时下流行的“三怕”（一怕作文，二怕文言文，三怕周树人）心理去推测，通常很难讨得学生的喜欢，可是，王梦霞老师的《自信力》一课，却在“出人意料”上动足了脑筋。</p> <p class="ql-block"> 王梦霞老师以驳论文模式入手，让学生了解到驳论文知识，并通过已学知识运用到本课上，自主学习到文章的写作思路，知道了论据只是部分事实，不足以证明对方的论点，对方犯了以偏概全的毛病，知道了本文的批驳方式——驳论证，知道了作者不仅直接批驳，还提出了自己的观点，明确了中国人有并不失掉自信力的人在。本环节环环相扣，层层递进，使学生充分了解到驳论文的结构。</p> <p class="ql-block"> 本课堂，学生既有独立思考，也有合作交流。老师参与其中，对相关小组给予指导与评价，这样，学生相互了解彼此的见解，反思自己的思考过程，同时对其他同学的发言作出思考。</p> <p class="ql-block"> 在课堂中，王梦霞老师既能培养学生独立思考的能力，又能及时捕捉到学生思想的闪光点，同时发挥学生自主优势，让他们探索和研究。</p> <p class="ql-block"> 课程结束后，听课教师们对这节课进行了详细点评，分析其中的得失与优劣，掀起了热烈的气氛。大家的争论与研讨使得这次教研活动的意义得以充分实现。</p> <p class="ql-block"> 研无止境，静待花开。教研的时间有尽，但所受的启发无限。相信我们一定会在指导中同行，研学中奋进！让我们携手并肩，走向2022，为教学助力、为学子领航，共筑梦想，迎接新的辉煌！</p>