“双减”落地 静待花开 ——永新县实验小学青年教师“作业设计与讲评”优质课大赛

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<p class="ql-block">  为了深入落实“双减”政策,提升教师的作业设计能力,促进教师专业成长。<span style="font-size:18px;">2021年9月28日,</span>永新县实验小学举行了青年教师“作业设计与讲评”优质课大赛。</p> <p class="ql-block">  本次活动旨在以赛助研,以研助教,提高教师的专业素养。参加本次比赛的对象为中高段数学青年教师,采用同课异构的形式进行,并有幸邀请到县教研室龙作栋主任,彭晓丽老师担任评委。</p> <p class="ql-block">  本次活动要求老师们围绕“提质增效”的目标,完成作业设计,并力求在作业学设计中体现新课程理念、操作的可行性、设计内容的创新性等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">本次比赛分为三个环节</p> 作业设计 演说环节 <p class="ql-block">  在演说环节,教师们表达了自己对“双减”政策的理解。作业设计是教学工作中的基本环节,也是课堂教学的重要载体。我们要本着提高作业的有效性和创新性,真正给学生减轻过重的学业负担,让减负提质落到实处。</p> 作业讲评 <p class="ql-block">  在作业设计与讲评中,教师们充分考虑学生的实际情况,从学生发展的角度出发,以发展学生能力为目的充分体现了层次性、开放性、应用性和探究性。体现出我校教师良好的教学素养和专业能力。</p> 精彩点评 <p class="ql-block">  县教研室龙作栋主任和彭小莉老师进行精彩点评。龙作栋主任高度肯定了这17位参赛教师的精心成果,并对每位老师的作业设计做了细致的点评。同时,对在场的全体教师在数学教学上给出了一些建设性意见。数学来源于生活又运用于生活,数学作业的设计要联系实际,且具有层次性、思考性、趣味性、综合性,使不同层次的学生得到不同的发展。只有这样才能既减轻学生的学习负担,又能巩固所学知识,同时也能培养学生的创新意识和创新能力。</p> <p class="ql-block">  贺校长对本次比赛进行总结,剖析了作业设计未来的趋势,肯定了各位参赛教师的作业设计,并指导教师们要将作业设计落实到平时教学中去。</p> <p class="ql-block">  经过激烈的角逐,最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。杨萍老师获得一等奖,吴斐妃老师和刘秀平老师获得二等奖,曾紫梅老师、汪丽群老师和王根华老师获得三等奖。</p> <p class="ql-block">  通过开展这次青年教师“作业设计与讲评”优质课大赛,为教师提升作业设计质量,设计科学有效的作业,优化和提升作业品质指名了方向,明确了方法。同时,也让老师们意识到作业设计的重要性,掌握了一定的作业设计策略,为实施高效教学奠定了良好的基础,也为我们实小的发展积蓄了力量。</p>

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