<p class="ql-block">相聚阳光拓展课堂</p><p class="ql-block"> 发展学生个性特长</p><p class="ql-block">万年一小2021年秋季二年级阳光拓展课掠影</p> <p class="ql-block">为了丰富学生的第二课堂生活，发扬学生的个性，精心挖掘学生的潜能，我校根据学生的兴趣爱好为其量身定做多门拓展课程 ：跆拳道、篮球、舞蹈、书法、绘画、少儿武术、数学创意思维、器乐、少儿编程、声乐合唱等。</p> <p class="ql-block">高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，读一本好书，就如同和一位品质高尚的人谈话。腹有诗书气自华的孙老师带你们阅读绘本遨游知识的海洋。所以，孩子们快乐的阅读吧！</p> <p class="ql-block">为了激发学生数学思维，丰富同学们的学习生活，提高孩子们的数学能力，汤老师开展了“创意思维导图，打造高校课堂”数学活动。</p><p class="ql-block">它是一种图像式思维的工具以及一种利用图式思考辅助工具来表达思维的工具，由颜色、线条、 图形、联想和想象五部分组成的，吻合了数学本身的特点。对培养学生的结构化思维、图形化表达、提高学习效率，增添学习乐趣有很大的促进作用。</p> <p class="ql-block">读写是语文教学永恒的主题，是语文教学的归依，其重要性不言而喻。</p><p class="ql-block">才华横溢的李老师带着孩子们:</p><p class="ql-block">荡阅读之舟，涤写作之愁</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">写字是一门艺术，更是一种能力。古人说：“字如其人，人如其字”</p><p class="ql-block">书法课堂，老师强调坐姿、身姿，书写时要：眼到、心到、收到。还编程儿歌让孩子们熟记呢</p> <p class="ql-block">音乐室里的师生正在轻弹电子琴，演奏优美的音符；</p> <p class="ql-block">小故事 ——大道理</p><p class="ql-block"> 聆听故事不但对发展语言能力有好处，也是让孩子的认识世界的另一扇窗户，从故事中孩子们明白真善美假丑恶。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老师！老师！我的作品成功了！”一群孩子在拓展课上惊喜呼唤着；“今天的黏土造型我做了五颜六色的花！”孩子们在放学后迫不及待地向老师同学展示自己的作品。</p> <p class="ql-block">美术室内有了教师耐心指导、学生专心临摹的场景；舞蹈室里有了一群舞动的小精灵；足球场上有了学生们帅气标准、流畅连贯的踢球动作；创意室内有了孩子们脸上认真、专注的神情……每个课程都在以自己独有的方式为全体学生的校园生活增色添彩。</p>