以研促教 “语”你同行——雁江八小语文大教研活动

岁月静好

<p class="ql-block">  金风送爽意飞扬,甘霖普降送清凉。为贯彻落实教育部颁布的“双减”新政策,推进资阳市教体局的“三环五学”教学模式,让教学工作扎实高效开展,不断提高教学质量。2021年9月28日下午,雁江八小的语文大教研活动在学校录播室举行,开展了雁江八小“三环五学”教学模式培训会。会议由刘秀丽副校长主持。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教材专题讲座</b></p> <p class="ql-block">  “教而不研则浅,研而不教则空。”为加强教师对小学语文部编版教材的研究,了解策略单元的编排意图、特点,探讨策略单元的教学方法,从而聚焦课堂,落实语文要素,发展学生能力,提高教师教学水平。雁江区教研室语文教研员练佳老师做了——《三—六年级语文教科书策略单元编排思路与内容解析》的专题讲座。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  练佳老师从三年级到六年级,依次按照:预测—提问—提高阅读的速度—有目的的阅读内容,对部编版策略单元编排的思路和内容进行了深入浅出的讲解,让老师们对策略单元有了更新的认识,并为老师们指明了策略单元的教学方向。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 分享教学模式</b></p> <p class="ql-block">  “三环五学”课堂教学模式,是指学生在教师的导学设计引领下,通过三个学习环节(即先学、后教、再思),采用五个学习步骤(独学、对学、群学、班学、固学),自主完成学习任务的一种较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。练佳老师以《一个豆荚里的五粒豆》导学案为例,给老师们讲解“三环五学”的学习环节和步骤,分享了对“三环五学”导学案的一些思考:要聚焦课堂,落实单元要素,提高教学质量。</p> <p class="ql-block">  一场教研活动就是一次专业的研讨,就是一次精彩思维的碰撞。相信八小全体语文老师不忘初心 ,砥砺前行 ,共同拼搏 ,谱写八小语文新篇章!</p>

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