<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 待到秋来九月八,秋风过处,处处飘香。在这个秋意盎然的季节里,为更好地发挥学校骨干教师的示范和引领作用,促进教师专业发展,提升教育教学水平,为学校数学教师搭建一个共同学习、共同提高的平台,经教研室决定于2021年9月27日，举行数学骨干教师示范课暨集备研讨活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动分为两部分,第一部分由孔圣洁老师带来的课堂展示《可能性》。第二部分是集体研讨。</p> 活动安排 用心雕琢 <p class="ql-block"> “宝剑锋从磨砺出”， 一节精品课只有通过一次次的修改、磨合、反复推敲才能孕育而生。本节课孔老师结合学校“331自主课堂”，精心设计前置性作业，引导学生利用课前玩抛硬币的游戏，提前感知可能性，为下一步探究活动打下基础。</p> 课堂风采 <p class="ql-block"> 孔老师以一个有趣的买彩票游戏开启了同学们今天的学习之旅。问题巧妙且有趣，吸引着学生们的注意力，从而初步引入“可能性”让学生有所感知。</p> <p class="ql-block"> 探究环节孔老师以一系列的开大奖、摸球等活动，让学生进一步认识了，可能、不可能、一定数学术语。</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子们的合作学习真热闹，有的同学摸球，有的同学记录，明确分工，顺利完成任务。</p> <p class="ql-block"> 习惯引领课堂，端正的坐姿、工整的书写，语言的规范，可以看出孔老师在教育教学过程中，不但注重对自身学科素养的提升而且注重对学生学习习惯的培养。</p> <p class="ql-block"> 学生学的认真，老师们听的更加用心。认真记录只为更好的改进教学，探索更适合的道理。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 充实的时间总是短暂的，转眼间伴随着优美的下课铃声公开课已接近尾声。课后由郭校长带领大家对孔老师的示范课进行评课议课。</p> <p class="ql-block"> 首先孔老师进行说课，她从每个教学环节的制定，预计达到什么目的，今天在课堂上实际呈现出的不同效果，都认真的自我剖析，可以看出孔老师背后的努力和付出。</p> <p class="ql-block"> 在评课环节每位老师畅所欲言，在表扬、批评和自我批评中，相互切磋，取长补短，提升了认知</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后由郭校长对于本节课进行分析和总结,郭校长充分肯定了这次示范课活动的成功,本次教学示范课促进了全体教师共同成长、共同学习的脚步。教育是一门艺术,它值得我们不断不懈的追求。</p> 集体研讨 <p class="ql-block"> “教不研则浅，研不教则枯”，课堂结束，但研讨仍在继续。老师们在各备课组长的带领下，三五成群，欢聚一起，瞧！每位老师都积极地发表了自己的看法,通过互相评价,发现自己的优点和缺点,从而一起进步,一起提高业务水平。 </p> 教研安排 <p class="ql-block">一下午的时光充实而又忙碌，关于本次会议的具体内容，数学教研员刘长英做了详细介绍：1、抓实常规作业，丰富特色作业。根据各自年级特点分工设计，着重凸显出作业实效性。2、针对集体备课 和个人备课进行详细解读。3、听完孔圣洁老师的课后，同年级老师结合课标、教参同备一节课。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，教研室赵主任，针对新学期数学教学的新要求、教学计划做了重要安排.</p> <p class="ql-block"> “独行寡而众行远”，祝愿我们孙祖小学老师们在温暖的大家庭中结伴同行，碰撞思想，交流智慧，运用教研平台实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习，在教学方面得到了磨炼、提升，迅速成长，把教师的教育教学水平再提高一个新台阶。</p>