名师启迪深化理念送教下乡推进课改

幸运星

灵石五小欢迎您 　　九月，带着秋的内敛，蕴着秋的端庄；九月，携着秋的成熟，含着秋的向往。在充满喜悦的收获季节，灵石五小学迎来了晋中市名师送教活动，来我校送教的名师为祁县教研室申慧青老师和实验小学的白生娟老师，她们分别进行科学和语文学科的送教活动。教研室武秀丽老师和全县近百名教师参加了我校送教点的活动。 语文篇教师课堂各有千秋 我校刘燕燕、张丽花两位老师作课《卖火柴的小女孩》，她们都能围绕语文要素巧妙设计前置作业，精准定位教学目标，突破教学重点难点。 　　刘燕燕老师通过拓展《丑小鸭》等其他《安徒生童话》的篇目，让学生在对比中感受到了《安徒生童话》结尾给人以温暖，给人以希望的特点。 　　张丽花老师重点让学生分享文中印象深刻的语句，学生在交流展示中感受到童话故事丰富的想象，课堂教学目标轻松实现。 　　静升小学郭玉兰老师从单元导语页入手，让学生明确学习目标，接着抓住重点词语联系上下文，让学生感受小女孩悲惨的遭遇，并感受了童话丰富的想象。 名师课堂匠心打造 　　 专家白生娟老师的课堂，让老师们眼前一亮，深深叹服。白老师的教学不仅仅是一种技艺，更是一种艺术，时刻给人以美的享受。课堂伊始，一首浓缩了课文主要内容的小诗带我们走进了课文，接着抓住小诗中的关键词教给大家提取关键知幻象的方法。在感受现实的寒冷时教给学生联系上文找原因的方法，然后到学生得法用法完成五次幻象及愿望的填空。让学生明白作者是基于现实来合理想象，并进行了小练笔，为本单元习作做好铺垫。在交流环节，白老师给大家讲了自己改课磨课的艰辛过程，试讲三次，全部推翻，继续研磨。连续几天备课到凌晨五点，直到上课的前一天，她还在琢磨修改，只为精益求精，呈现给大家最好的课堂。这种精神，更值得我们去学习！ 领导积极参与，认真听课记录。 评课研课互学互鉴 在下午的评课环节中，首先是作课教师说课，简单阐述了自己的设计思路，设计理念以及教学后的反思。接着来自全县各校的老师们分享了自己的收获和感受。她们或交流识字写字的收获，或交流语文要素如何落实，更或交流童话文体如何有效教学……现场评课气氛浓烈。最后白老师进行了总评，引领。 名师讲座拨云见日 9月28日上午，白老师进行了题为《用好统编教材让语文要素落地》的讲座。白老师从部编教材双线组元的特点说起。从学会阅读的方法，读懂、理解文章，初步掌握几种最常用的阅读策略等方面深入浅出进行了阐述。并结合具体事例讲解了语文要素讲解中存在的问题及改进策略。 科学篇同课异构各显身手 　　灵石县第五小学宋慧珍老师善于学习研究，科学课堂严谨，她在循循善诱引导孩子们走进科学的殿堂；段纯鑫源小学的闫雪老师，朝气蓬勃，敢于尝试，她的课堂充满了青春的活力。 　　静升小学李新旺老师热爱研究，课堂引领孩子深入思考，激发了孩子们的探索热情！ 专家示范耳目一新 　　申慧青老师的课堂，严谨认真，有条不紊，设计巧妙，环环相扣。师生合作，课堂灵动。 教研互动激烈讨论 　　来自兄弟学校的老师们都在积极认真学习！为他们的好学点赞！ 理论培训深入人心 　　申慧青老师为大家精心准备了讲座《立德树人，落实素养——有效前置作业设计的几点思考》，她从国家宏大背景到核心素养的发展，从优化课堂教学，再到前置作业设计，联系教材列举大量案例，既给老师们示范，又给老师们启迪，这场培训给老师们带来一堂丰富的精神盛宴。 结尾篇 　　“名师送教”活动如秋日阳光，给我们送来温暖，带来启迪。“同课异构”活动让我们思维碰撞，教研活动促我们发展提升。让我们乘着“双减”的东风，着眼高素质人才的培养，以饱满的教育情怀，充分的勇气担当，迎接明天初升的太阳。