<p class="ql-block ql-indent-1">为鼓励学生从小爱科学、学科学，培养学生的创新精神和实践能力，推动学校科技教育的发展，<span style="font-size:18px;">新城区第二实验小学科学组开展了</span>科学小制作、小发明比赛活动。活动面向3-6年级的学生，比赛作品经评选，每班选出最优秀的前几名。</p><p class="ql-block ql-indent-1">咱们一起来欣赏小科学家们精美的作品吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">三年级——《水的三态》手抄报。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年级学生用彩笔画出了他们脑袋中水的各种形态，天马行空的想象为科学添了一抹独特的色彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年级——制作我的小乐器</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年级的学生利用废纸板、吸管、彩泥等材料制造出了各种有趣的小乐器，还可以吹奏出各种动听的乐曲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年级——制作潜望镜</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年级的孩子积极动手，利用课堂上学到的光的反射原理，制作出的简易潜望镜，小小的潜望镜透露出孩子们对未知的向往！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年级——制作显微镜</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年级的学生，动手动脑，不光制作出了显微镜，还注重到一些小小的细节，各个零部件都非常精细灵巧，真不错！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">很多同学充分发挥自己的聪明才智，巧用各种材料，变废为宝。他们或自行设计、或与同学合作，制作出了一件件颇具创新的作品，这些作品不仅展示了孩子们的创新意识及动手动脑的能力，也蕴含了他们关注生活、乐于实践、敢于创新的责任感。</p>