<p class="ql-block"> 为了满足孩子们的求知欲，以及探索科学新知的精神，进一步构建扎实有效的科学课堂，加强我校科学课堂的教学研究，也为了给全校科学教师提供展示、交流的平台，9月28号上午第一节我校举行了五年级科学汇报课。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 首先徐老师让孩子欣赏有关光的课外知识的图片，引发孩子的科学兴趣，你看，孩子们看的多认真！未来肯定是一个个科学家呢！</p> <p class="ql-block"> 接着徐老师引出一个问题:同学们，这些美丽的光是从哪儿来的呢？孩子们纷纷发表自己的见解，随机徐老师出示课题:光是怎么传播的。</p> <p class="ql-block"> 探索光是怎么传播的，徐老师为了让孩子们能得到真理，为孩子们准备了充足的科学器材，让孩子在科学实验中检验真理，孩子们个个都是做实验的小能手，分工明确，别提多认真了！</p> <p class="ql-block"> 为了科学实验的准确性，徐老师都一一指导。</p> <p class="ql-block"> 为了孩子们更好的完成学习目标，还请了两个小助手，到讲台上为大家演示呢！</p> <p class="ql-block"> 科学是严谨的，真理是需要多次实践的，再次为孩子演示实验来证明大家的猜想。</p> <p class="ql-block"> 徐老师结合生活中的光让学生了解手影、日食和月食，拓宽了孩子们的知识面。</p> <p class="ql-block"> 最后，孩子们和徐老师共同得出结论:在同一介质中，光是沿直线传播的。</p> <p class="ql-block"> 课后，在刘校长的带领下，各位老师都发表了对这节课的看法，提出自己的意见和建议，这也为我们大家在以后的科学教学中起到积极意义。</p> <p class="ql-block">编辑人:蔡洁</p><p class="ql-block">审核人:刘海燕</p>