<p class="ql-block"> 当前“双减”政策下，学校成为提质的“主战场”。作为“主阵地”课堂又将何去何从？</p><p class="ql-block"> 为进一步提升课堂教学效率，沂南经济开发区实验学校积极探索实施单元整体推进集体备课模式，聚焦课堂教学，提升课堂教学质量，向“45分钟”要效率。</p> 组织制度保障 <p class="ql-block"> 新学期以来，围绕“双减”政策下的课堂教学，学校成立了课堂教学领导和评价小组。由徐正烈校长任组长，学校课程中心具体负责制定实施方案。根据学校当前教情和学情，学校制订了《“以考带研”，课例“引领式”单元整体推进集体备课实施方案》。</p> 会议落实 学校通过校办公会、级部会议、学科备课组长会议等不同层次的会议层次落实。 教学工作推进会 学科组集备研讨掠影 公民实践课 <p class="ql-block">为落实集备，学校顺势开展“公民实践课”，通过引领课、展示课、研讨课等不同形式开展听评课活动，保证强课提质活动效果。</p> <p class="ql-block">学校“以考带研”单元整体推进集体备课和公民实践课活动的开展，提高了课堂教学的有效性，理顺了校本教研活动开展思路，助力推动了青年教师的成长。</p>