<p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">秋水时至，百川灌河。秋之丰盈，更在于人之不断求索。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 9月23日上午，滕州市荆泉学校学历案编写研讨活动和落实“整本书阅读”启动活动在二楼多功能厅举行，本次活动由甘婷婷主任主讲，龙厚华校长、张新红校长、张建伟主任及全体语文教师参加了此次活动。</span></p> 追求真学习 <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">怎样实现从“如何教”到“如何学”的转变，深化备、教、学、评一致性理念，编写出“基于标准，学为中心”的学历案？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 甘主任结合学历案样例《母鸡》一课，围绕学历案核心理念、构成要素及撰写要点三个方面对学历案进行了清晰、细致地讲解。</span></p> 实现真阅读 <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">苏霍姆林斯基在谈及阅读与教育的关系时，曾说过这样一句话：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育，而自我教育从读一本好书开始。”这句话阐明了“整本书阅读”的重要意义。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 结合我校实际情况，甘主任从图书配置到加强阅读教学常规管理，解决教什么、怎样教及每本书阅读能力训练指向哪里等方面，向老师们明确了我校落实“整本书阅读教学”工作的方向和任务。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">张新红校长对本次活动高度重视，提出要求：老师们要实现一个思想的转变，即由关注教师教的过程转变到关注学生学的过程，以学生为中心，搭建学生成长的支架，引导学生实现真学习。张校长又强调落实“整本书阅读”教学的重要性和紧迫性，引领老师们做真事，真做事，努力做好孩子们阅读的“点灯人”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过本次活动，老师们明晰了学历案的核心要素和撰写要求，明确了“整本书阅读”教学的工作方向，焕发出了更强烈的教育使命感和工作热情。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 相信我们荆泉学校语文教学团队在学校高瞻远瞩的目标引领中，在专业科学的方法指导下，一定会更加求真务实，为荆泉学校每个孩子语文素养的提升做出不懈的努力。</span></p> <p class="ql-block">文字编辑：朱剑月</p><p class="ql-block">照片提供：余静 段大伟</p><p class="ql-block">审核： 甘婷婷 </p>