玩数学，画数学 1.4班作品展柠檬不萌 <p class="ql-block">21小时前</p><p class="ql-block">阅读 650</p><p class="ql-block">为了增加学生数学学习的趣味性,激发和维持学生学习数学的兴趣和自信心,我尝试了“画”数学的方法,引导学生发挥自己的想象力,让学生把自己理解的加法“画”出来，以便于我们更好地了解学生的数学学习情况,也能更好地促使学生更好地进行数学学习。</p> 数学学生学习更好1.4作品展趣味性自信心加法想象力