探索试卷新方法深度评析绽芳华

Meet Day🍓

橙黄橘绿金秋来，又是学习正当时，登高望远展鸿图，勿忘初心踏征程，千帆竞发谁为首，英语教师敢为先。备受关注的2021年中考英语试卷分析暨2022年中考备考会于2021年9月27号在风景如画的湍河二初中拉开帷幕！ 本次会议由邓州市基础教研室英语教研员李娟老师主持，共分为两个部分，上午试卷分析报告，下午备考示范观摩课。 　　首先是来自彭桥一初中丁宽老师带来有深度、有力度、有温度、有细度的《打造优秀团队，深化小组合作，加强教学教研，实现精准备考》精彩报告。 　　丁老师首先分析了2021年中招英语试题特点，他指出2021年河南省中招英语试题总体上保持稳定，但稳中有变，变中求新，全面考查考生的综合语言运用能力，试题总体难度有所下降。试题所选语言材料地道、鲜活、贴近学生生活和语言水平，所有材料均围绕“人与自然”“人与社会”“人与自我”三大主题，取材广泛，内容健康向上，充分体现了立德树人，发展素质教育的目标。 随后丁老师分析了2021年中招他校英语考试情况并毫无保留地和与会老师们分享了他们在备考中的具体做法。最后丁老师提出他对2022中考备考的些许建议，与会的老师们表示针对备战2022年中考，他们有了方向，知道脚下的路该走向何方。 　　接下来是来自邓州市春风学校詹媛老师所做的报告《在春风中蒸蒸日上的英语》，可操作性极强。 　　詹老师首先介绍了春风学校及她校2021年中考英语成绩，随后分层详细介绍了她们在中考备考中的具体做法，并且详细阐述了它们对课型的整合。接着詹老师详细展示了阅读课、写作课课例，让与会教师们感觉耳目一新、收获颇丰。授人以鱼不如授人以渔，会场上的老师们纷纷表示在今后的教学中要让教材整合在自己的课堂上落地生花。 　　随后是来自张楼二初中赵郑红老师带来激情四溢、干货满满的《抓好培优补差，提升整体成绩》报告。 　　赵老师首先结合自身教学经历，向与会老师们分享自己如何把一个厌学、辍学几次的学生改变成中考英语108分的优等生。接着她将自己把培优补差渗透到整个教学过程中的做法和在座的老师们分享。随后，赵老师针对中考的训练提出了自己的宝贵经验。最后，赵老师把自己在日常教学工作中提高学生上课的积极性的N种办法逐一阐述，引起参会老师们的深刻共鸣，会场响起雷鸣般的掌声。 　　随后来自林扒一初中王晓婷老师给我们带来了一场别具一格、精彩纷呈的《逐梦英语人，我们在路上》报告。 　　王老师先从自己入职时全英教学遇阻的经历说起，随后结合自己近几年的教学经历告诉在座的各位老师，面对现状我们应该做出改变。我们应该改变传统的教师一言堂、满堂灌、填鸭式教学。走到学生中间，尝试新的东西，慢慢鼓励他们尝试新的东西，就像播种，伴着时间的洗礼，定能绽放出美丽的花朵。接着，王老师分享了自己蜕变的具体做法。年轻有为的王老师从全新的角度阐述了新时代的英语教学思路，与会的教师们深受启迪。 　　最后，教研室李娟老师从多个角度、维度带来了《探索试卷新方法，深度评析绽芳华》的报告。 　　李老师首先分析了2021年我市中考英语整体得分情况，随后又从听力理解、阅读理解、完形填空、语篇阅读、补全对话、书面表达这几个方面对2021中考英语试题进行了细致而深入的分析，并结合我市英语教学现状给与了切实可行的备考新策略。最后，李老师鼓励大家要团结协作，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，参会老师表示，对于2022年备考信心倍增，心中有了考点，手中有了素材，眼前有了方向。 　　下午的会议在英文版《明天会更好》中拉开序幕。 　　来自城区一初中的朱琳老师从全新的角度给大家展示了阅读课教学该如何开展。 　　亲切、有耐心、有激情的朱老师让互惠教学法在这节课上得到了完美的诠释，学生们热情高涨，收获满满。 　　随后，高集一初中石欣鑫老师上了一节别具心裁的听说课。 　　石老师将对话，听说和写作完美结合。纯正的口语，独特的教学风格给在座的老师们留下了深刻印象。正如肖老师课后评价的那样：原来听说课还可以这么上。 紧接着，针对我市补全对话普遍薄弱的现状，来自彭桥二初中张昆明老师讲授了一节补全对话课。 张老师将枯燥的题型通过不同场景使之真实化，并通过相关视频让学生提前感知，融入到真实的场景中，让学生在课堂上敢于发声，并及时地从多维度给予方法指导。 　　课后张老师、梁老师、崔老师等对这三节课进行深刻点评。这几节课也都赢得了在座的老师们一致好评。 最后，李老师对今天的会议做以总结，并对2022年中考提出了殷切的期望。“起点即是终点，开跑即是冲刺” 。梦想乘风飞翔，笑靥灿烂如花。在李娟老师的智慧带领下，倾情指导下，在探索初中英语教育教学的这条道路上，始终有这么一群人，为生消得人憔悴，衣带渐宽终不悔！聚是一团火，散是满天星，每一位与会者相遇美好，收获幸福，怀揣锦囊，践行初心，定能种桃种李种春风，万紫千红一片天！