研备甚思 慧集求进--宿豫区小学数学第二集群集备研讨活动

宿豫区庐山路小学

<p class="ql-block">  “一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,教研的芳华,沉香流年。为<span style="font-size:18px;">提高备课的质量、提高课堂效率、</span>实现优质资源共享,依托区教研室“三级备课”实施方案,9月28日下午,宿豫区第二集群数学组老师齐聚庐山路小学,开展集体备课活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>✨一年级数学备课组✨</b></p> <p class="ql-block">  一年级数学组集体备课活动中,高欣宇老师为我们呈现了一节精彩的示范课《认识图形》。高老师通过“分一分”“摸一摸”“说一说”等活动环节,引导学生掌握图形的特点,学生参与度高,课堂氛围好。课后,集群老师对其教学内容进行了热烈讨论。陆集小学叶小林老师对下两周的课进行梳理,分析教学的重难点,集群各学校老师分享教学中的小技巧,大家受益匪浅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>✨二年级数学备课组✨</b></p> <p class="ql-block">  周江南老师精心准备,为我们呈现了轻松高质的示范课《1~4的乘法口诀》。在教学口诀时,周老师着重引导孩子们观察、概括规律,自主学习,尝试编写口诀,突出了学生的主体地位!课后,耿思雨老师详细梳理了后两周的教学内容及其重难点,针对如何突破各课题重难点、如何确保课堂效率,组内进行了研讨,老师们各抒己见。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>✨三年级数学备课组✨</b></p> <p class="ql-block">  三年级数学集体备活动中,陈卉荟老师执教《乘数中间有0的乘法》。陈老师教态亲切自然,深受学生的喜爱,课堂气氛轻松活跃。陈老师还注重培养学生的自主学习意识,善于引导学生对知识点进行归纳总结,突破本节课的重难点。课后,杨彤彤老师对下两周的课进行梳理,分析教学的重难点,并对精备课进行了说课,各学校的老师也积极参与讨论,让教研活动落到实处。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>✨四年级数学备课组✨</b></p> <p class="ql-block">  张志惠老师执教的是四年级的《商不变规律》,除法计算是四年级的重点,张老师从复习引入本节课内容,同时充分发挥学生的主体地位,引导学生自己发现“商不变规律”。张老师的课堂重点突出,学生回答问题积极,展现出课堂教学的良好风貌。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>✨五年级数学备课组✨</b></p> <p class="ql-block">  徐娜老师精心准备,为我们呈现了轻松高质量的示范课《小数的意义》。在教学小数的意义时,徐老师通过米尺转换成分米、厘米、毫米,用米作单位,分数以及小数形式来表示数量。从一位小数复习起,而后学习两位小数,然后自主学习三位小数,由学生补全板书,同大家分享,体现了学生的主体地位。</p><p class="ql-block">  课后,凌静老师详细梳理了后两周的教学内容及其重难点,针对如何突破各课题重难点,如何确保课堂效率以及练习时可能会出现哪些情况进行了研讨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>✨六年级数学备课组✨</b></p> <p class="ql-block">  六年级数学组集体备课活动中,李思璐老师执教了《分数乘分数》,李老师充分利用活动单导学,紧抓重难点,通过学生感兴趣的“折一折”“涂一涂”等方式引导学生经历体验感悟知识的形成过程。课后,集群老师对其教学内容进行讨论,群策群力,携手迈进。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。</span>一个下午的集体备课活动,老师们如切如磋、如琢如磨,实实在在进行了一场头脑风暴。本次集体备课活动达到了思想共融,智慧共生,资源共享的目的。</p>

老师

重难点

备课

学生

备课组

小数

课后

数学

活动

课堂