<p class="ql-block">初秋微凉送清爽</p><p class="ql-block">丹桂飘香迎开学</p><p class="ql-block">怀揣期待的你们</p><p class="ql-block">来到了幼儿园</p><p class="ql-block">开启人生的新征程</p> <p class="ql-block">一个灿烂的微笑</p><p class="ql-block">一声温暖的问候</p><p class="ql-block">一句“老师，我爱你”</p><p class="ql-block">一幕幕温暖的画面</p><p class="ql-block">愉快的一个月又要结束啦</p> <p class="ql-block">主题游戏活动根据国家教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》编写，贯穿五大领域；健康、语言、科学、艺术、社会，让孩子得到全面发展，全面教育，全面提升✊</p> 主题游戏活动 <p class="ql-block"><b> “ 我最棒”</b></p> <p class="ql-block"><b>活动目标</b></p><p class="ql-block"> 1. 理解文本内容，了解成长过程中身体上所发生的变化。</p><p class="ql-block">2. 鼓励幼儿大胆地讲述“自已的故事”，锻炼幼儿刎语言表达能力。</p><p class="ql-block">3、使幼儿知道每个人都会长大，感受成长的快乐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">谈话导入，引出本课主题。</p> <p class="ql-block">指导语:👩刚才大家都看到了自已小时候的样子，现在我们一起来看看华华小时候是什么样子。</p> <p class="ql-block">大家说一说，这四幅小图分别是华华的多大的时候呢？</p> <p class="ql-block">师🙎:华华现在几岁呢？和以前相比，他身体上发生了哪些变化？</p> <p class="ql-block">小朋友说:华华长大了。变懂事了。变的更勇敢。</p> <p class="ql-block">梓翊宝贝说:华华懂事了自己会穿衣服了，会自己吃饭睡觉了。</p> <p class="ql-block">师👩:和小时候相比，华华有没有变得更勇敢呢？</p> <p class="ql-block">小朋友说:👫有。</p> <p class="ql-block">师👩:为什么说他变勇敢了？</p> <p class="ql-block"><b>活动小结</b></p><p class="ql-block"><b> </b>通过本次活动的学习，不仅可以使幼儿了解自己成长过程中不同阶段发生的变化，同时还使他们明白每个人都会长大，要享受成长的快乐。</p> <p class="ql-block"><b>活动目标</b></p><p class="ql-block">1. 熟悉儿歌，理解儿歌的主要内容。</p><p class="ql-block">2. 鼓励幼儿积极参与集体活动，感受朋友之间及好相处的快乐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">指导语师🙎:小朋友们看这幅图，两个小朋友怎么了？</p> <p class="ql-block">师:他们会因为什么事情生气了呢？</p> <p class="ql-block">师说:小朋友再看一看这一幅图，他们现在怎么样了？</p> <p class="ql-block">小朋友们说:他们在拉拉勾。</p> <p class="ql-block">师说:大家猜一猜，他们为什么要拉拉钩呢？</p> <p class="ql-block">师说:他们生气时是怎样表现的？</p> <p class="ql-block">师说:接着往下看，两位小朋友在干什么呢？他们伸出手指头做什么呀？</p> <p class="ql-block">师说: 他们拉勾之后，他们怎么样了</p> <p class="ql-block">师说: 小朋友们，我们一起来唱一首拉拉勾</p> <p class="ql-block"><b>活动小结</b></p><p class="ql-block"> 通过本次活动的学习，不仅可以使幼儿了解自己的成长过程中不同阶段发生的变化，同时还是他们明白，每个人都会长大，要享受成长的快乐。</p> <p class="ql-block"><b> 活动目标</b></p><p class="ql-block">1·使幼儿了解不同的动物有不同的本领。</p><p class="ql-block">2.鼓励幼儿大胆说出自己想学的本领及学习对象，锻炼幼儿的语言表达能力。</p><p class="ql-block">3.使幼儿意识到自己的事情自己做，不会的事情学着做，增强幼儿的自理能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">师说:导入</p><p class="ql-block">指导语:小朋友们认识这些动物吗？它们分别生活在什么地方？大家知道它们都有哪些特殊的本领吗？它们这些本领是跟谁学的呢？怎么学来的呢？大家想不想知道啊？跟老师一起来学一学吧。👇</p> <p class="ql-block">师说:我们都是小宝宝，跟着大人们学会了好多本领，瞧！这些动物宝宝也在学本领呢！</p> <p class="ql-block">师说:大家看第一幅图片中有谁呢？他们要去做什么？</p> <p class="ql-block">师说:小朋友们有没有发现，少了一只天鹅宝宝呀！</p><p class="ql-block">小朋友说:有，有一只在“偷懒”，没有去觅食。</p> <p class="ql-block">师说:对偷懒不听话的宝宝，天鹅妈妈是怎么做的？</p> <p class="ql-block">师说:这只 “偷懒”的天鹅宝宝，后来有没有捞到鱼呢？</p> <p class="ql-block">师说:学累了，天鹅一家会怎么做呢？</p><p class="ql-block">小朋友们说:学累了，天鹅一家，回到了岸上休息。</p> <p class="ql-block">师说:再来看下一种动物是什么呢？</p><p class="ql-block">小朋友说:是小熊。</p> <p class="ql-block">师说: 对了，是小熊。熊宝宝要学习本领是什么？</p> <p class="ql-block">师说:妈妈是怎么教他们的呢？为什么要学习爬树呢？</p> <p class="ql-block">师说:熊妈妈亲身示范安全爬树的技巧，教熊宝宝们爬树的本领，当遇到敌人攻击时，他们可以迅速爬树至树顶，躲避攻击。</p> <p class="ql-block">师说:熊宝宝学的认真吗？</p> <p class="ql-block"><b>活动小结</b></p><p class="ql-block"> 幼儿之间难免会因为一点小事发生矛盾，同样也会因为一个小小的动作重归于好。《拉拉勾》这首儿歌真实的反映了幼儿之间从生气到重新成为好朋友的情感转变过程，通过这首儿歌的学习，可以让幼儿感受到朋友之间友好相处的快乐，更加珍惜小伙伴之间的情谊。</p> <p class="ql-block">师说:最后一种动物是什么呢？</p><p class="ql-block">小朋友说:是猎豹。</p> <p class="ql-block">师说:对了，猎豹宝宝要学习本领是什么呢？</p> <p class="ql-block">师说:猎豹妈妈是怎么捕猎的？捕到猎物以后它会怎么做？</p> <p class="ql-block">师说:嗯，对了。猎豹妈妈捕猎成功，把猎物叼在嘴里，向猎豹宝宝的门的方向走去。</p><p class="ql-block">猎豹妈妈向猎豹宝宝示范怎么把猎物吃掉。</p> <p class="ql-block"><b>活动小结</b></p><p class="ql-block"> 通过本节课的学习，不仅可以让幼儿了解不同动物的本领及其学习本领的过程，同时还可以让幼儿明白自己事情自己做。不会的事情学着做，提高幼儿的自理自立能力。</p> <p class="ql-block"><b>活动目标</b></p><p class="ql-block">1. 通过跳、爬、攀、钻等活动，提高幼儿身体的协调能力和平衡能力。</p><p class="ql-block">2. 鼓励幼儿积极参与游戏活动，感受集体活动的乐趣。</p> <p class="ql-block">师说:导入</p><p class="ql-block">小朋友们平时都喜欢玩什么游戏呢？今天我们一起来玩一个闯关游戏好不好？</p><p class="ql-block">小朋友说:好</p> <p class="ql-block">师说:大家看这些小朋友正在玩大闯关游戏，他们一共要闯几关？分别是什么呢？不同的关卡他们分别要怎么做才能闯过去？怎样才算闯关成功？</p> <p class="ql-block">集体游戏:大闯关</p> <p class="ql-block"><b>活动小结</b></p><p class="ql-block"><b> </b> 现阶段的幼儿总是难以抵挡游戏的诱惑，特别是这种颇具挑战性的闯关游戏，所以整个活动过程中，引导幼儿认真学习游戏规则，了解闯关注意事项，掌握闯关的各动作要领，使本次活动顺利开展</p> <p class="ql-block"><b>活动目标</b></p><p class="ql-block">1. 鼓励幼儿积极参与集体活动，锻炼幼儿的肢体协调能力。</p><p class="ql-block">2. 是幼儿感受与同伴合算作玩游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block">师:导入</p><p class="ql-block">小朋友们看这是什么呀？</p> <p class="ql-block">小朋友说:他们在玩皮球。</p> <p class="ql-block">师说:你们平时怎么玩的呢？今天我们一起来学一下皮球其他的玩法好不好？</p> <p class="ql-block">师说:今天我们要学习小皮球的三种玩法，大家看第一幅图，小朋友把皮球放到了什么位置呢？地怎样才能把皮球到终点呢？</p> <p class="ql-block">师说:第二幅图中，小朋友把脾气放到了什么地方？这时候她需要怎么做才能顺利把小球运到终点呢？</p> <p class="ql-block">师说:把球放在两腿中间夹紧，跳着运到指定的地点。</p> <p class="ql-block">师说:前面两种玩法都是一个人玩的，大家看第三个图，这种玩法需要几个人？这时候把皮球放到什么位置？要怎样做才能把皮球运到终点？</p> <p class="ql-block">师说:对了，跟自己的小伙伴背靠背站立，把球放在两背中间夹紧，一起运到指定终点。</p> <p class="ql-block">集体游戏:运皮球</p> <p class="ql-block"><b>活动小结</b></p><p class="ql-block"> 现阶段幼儿活泼好动，喜欢游戏，所以本次活动以学习皮球新玩法的方式引出课题，可以极大地调动幼儿学习的积极性，引导幼儿认真学习玩法、积极参与游戏，既锻炼身体协调能力，又感受到集体活动的乐趣。</p> 晨读篇 <p class="ql-block">一年之计在于春一日之计在于晨。早晨起来精神饱满，大脑清醒，老师告诉我们：“要让晨读变成一种习惯，时时读，天天读，这样的好习惯将会让我们终生受益。让我们一起来加入晨读吧！</p> 声朗朗识字 <p class="ql-block">识字能力是学习能力的基础</p><p class="ql-block">🌿🌿</p><p class="ql-block">识字教学是启蒙教育的开始</p><p class="ql-block">🌿🌿</p> <p class="ql-block">形象思维识字</p><p class="ql-block">符合3～6岁儿童思维特征</p><p class="ql-block">以幼儿的兴趣为中心点</p><p class="ql-block">将汉字的音、形、意融合在动画中</p><p class="ql-block">让幼儿在看动画时学习汉字</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">识字游戏互动</p> 口才篇 <p class="ql-block">孩子学习口才可以在语言中枢发育最快的年龄，给孩子以良好的启蒙训练：</p><p class="ql-block">🎈提升孩子的语言表达能力和随机应变能力。</p><p class="ql-block">🎈增强孩子的自信心和胆量，克服孩子的恐惧感，使孩子不再内向、胆小和害羞。</p><p class="ql-block">🎈绕口令：练习绕口令可以使头脑反应灵活、用气自如、吐字清晰、口齿伶俐。</p> <p class="ql-block">下面请欣赏大二班小明星带来的口才表演《我的祖国》</p><p class="ql-block">掌声有请👏👏👏👏👏👏</p> 中秋节篇 <p class="ql-block">一年一度的中秋佳节， 为了传承民俗文化，培养孩子们的爱国情感，惠民幼儿园开展了以 ＂喜迎中秋节 大家同欢乐＂为主题的中秋系列活动，让孩子们感受文化魅力，体验节日</p> <p class="ql-block">首先，让幼儿知道农历八月十五是中秋节。在通过观看视频让幼儿了解中秋节的来历，以及中秋节的习俗，然后观看图片，进一步让幼儿知道中秋节的习俗有：祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">大班的小朋友用他们能干的小手，画出了中秋的美，为你们点赞</p> <p class="ql-block">在温馨暖暖的氛围中，大班小朋友迎来了最期盼的分享时刻，大家一起欢聚一堂，参与轻松有趣的游戏，幼儿园中秋节手指操，《爷爷为我打月饼》</p> 甜甜童声庆中秋 <p class="ql-block">通过学习中秋传统儿歌，爷爷为我打月饼，让小朋友们加深了中秋节的了解，</p><p class="ql-block">八月十五月儿明呀</p><p class="ql-block">爷爷为我打月饼呀</p><p class="ql-block">月饼圆圆甜又香呀</p><p class="ql-block">一片月饼一片情呀</p><p class="ql-block">爷爷是个老红军呀</p><p class="ql-block">爷爷待我亲又亲呀</p><p class="ql-block">我为爷爷唱歌谣呀</p><p class="ql-block">献给爷爷一片心呀</p><p class="ql-block">说唱迎中秋</p><p class="ql-block">我们学的可认真了</p> <p class="ql-block">中秋佳节，月圆人更圆！惠民幼儿园全体教师祝愿孩子们健康、幸福、快乐的成长！祝愿大家中秋节快乐！</p> 快乐体智能课篇 <p class="ql-block">幼儿体智能，是一门专业以学前幼儿设计规划的课程，是身体机能与社会学习，全脑激化的教育，是游戏，运动，律动，健康生活的结合学习体！</p> <p class="ql-block">体智能课程——单杠跨栏 </p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">一：翻山越岭，提高孩子们的身体素质，攀爬能力。 </p><p class="ql-block">二：困难重重，锻炼孩子们的动物本身的四肢能力，提高协调性。 </p><p class="ql-block">三阻力前行：提高孩子们的平衡性，以及冒险的勇气</p> 饮水篇 <p class="ql-block">指导幼儿安全有序的拿自己的水杯喝水，水喝完后把杯子放回原处，杯口朝上</p> 国庆节篇 <p class="ql-block">祝福是美丽的鲜花，散发着阵阵清香;祝福是淡淡的月光，浸透着朦胧无暇;祝福是悠悠的真情，连接着你我的牵挂。</p><p class="ql-block"> 金秋十月，孩子们带着祝福、带着希望迎来了祖国妈妈的生日。为了让孩子们更好的了解国庆节的意义，培养对祖国的热爱之情，在国庆佳节来临之际，小朋友们在这里用独特的方式庆祝祖国妈妈的生日，表达了对伟大祖国的热爱和祝福，祝愿祖国妈妈明天更加辉煌、更加美好。</p> <p class="ql-block">大班小朋友通过自己的小手表达了对祖国母亲的热爱之情。既锻炼了孩子们动手动脑的能力，又让孩子们对国庆节有了更深的了解，培养了孩子们的爱国主义之情</p>