<p class="ql-block">用耳去听，用心感受。马圩小学音乐教研活动如期而至</p> <p class="ql-block">本周李亚龙老师在问答中开启课堂，用音乐课特有的乐理知识带大家进入课堂，无论老师，还是学生，都在用心感受，充分吸引孩子的注意力。</p> <p class="ql-block">教学中，李老师把声音的产生和乐音的四种性质音高、音值，音量，音色的，运用不同的音频，让学生充分感知音乐的魅力。充分感受了歌曲中不同的节奏。</p> <p class="ql-block"> 课后，综合科全体教师进行简单的讨论，积极肯定李老师的专业知识和课堂表现，对于不足给予了诚恳的建议。</p><p class="ql-block"> 表现是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能力的重要途径。课堂上老师通过律动、游戏、创编等环节，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发了学生学习音乐的兴趣，提高了学生的音乐素养。</p>