<p class="ql-block"> “一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。课堂是教师开展教育活动的主阵地，也是教师成长的主要途径，一位优秀的教师，应该有自己独特的教学风格，有调动学生的能力，有驾驭课堂的机智。</p><p class="ql-block"> 为了让教师有更丰富的教学经验，努力成为一名优秀的人民教师，在彭亚晶主任的带领下，我校于2021年9月28日上午正式开展语文教研活动。</p> <p class="ql-block"> 第一堂课由徐雅静老师给六年级同学们上了一节表现中华民族不怕困难，不怕牺牲，同敌人英勇斗争到底精神的课——《七律·长征》。</p> <p class="ql-block"> 徐老师对这节课进行了充分的准备，搜集了大量的资料，图文并茂，使学生身临其境，更深入地感受到了长征精神。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在课堂上认真听讲，积极回答问题，课堂气氛活跃、融洽。</p> <p class="ql-block"> 第二节杜琨老师执教的《狼牙山五壮士》围绕教学目标、顺学而导，课堂大气开放、关注学情，让人耳目一新。杜老师仪态自然大方、语言简洁凝练，整节课沉稳而不失灵动，真实感人，孩子们也非常积极活跃。杜老师的课堂语言，课堂技巧，还有课堂氛围，无不显示出她较高的语文素养和课堂驾驭能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 杜老师在讲课中，层层递进，将狼牙山五壮士的英雄形象树立在学生面前，加深了学生对五壮士的敬佩之情。</p> <p class="ql-block"> 教师们聚在一起，听得多么认真，有的在奋笔疾书地做着笔记，有的侧着头正在细心地聆听，有的小声的和别人交流着，还有的是正在写的自己的反思呢！</p> <p class="ql-block"> 授课结束后，老师们交流了本堂课的亮点及其有待改善的地方，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 最后，彭亚晶主任就本次教研活动提出语文学科的教学应该要关注人文主题和语文要素，从教学实际出发，探究解决之道，鼓励教师在教学上展现个人的教学风格。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动教师们聚在一起，积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，在交流中取长补短，达到了教研活动的目标和良好效果。通过本次活动的开展，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使我们在教学方面得到了磨练、提升、成长、切实提高了教育教学水平和专业素养。</p><p class="ql-block"> 在未来的教学中，我们探索语文教学实践的脚步不会停止，相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。</p>