<p class="ql-block ql-indent-1">小学生的日常行为规范教育，关系着学生的健康成长，是小学教育阶段的重要教育内容。为了让同学们牢记《小学生日常行为规范》并能够很好地贯彻执行，安师大附外城东校区2020级207班开展了“好习惯，伴我行”路队诵读活动，用实际行动践行着良好的行为规范。</p> <p class="ql-block">一、整理好书包，桌椅。把椅子整齐放入书桌下面，立正站好，做好放学准备。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、分组出教室。从第一组开始出教室，然后第二组，这两组从前门出教室；第三组和第四组分批次从后门出教室，这样能很好的避免拥堵和桌椅被书包撞乱。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、排排队。在走廊迅速排好队以后，由领读员用小喇叭领读，领读开始，则开始起步走。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、开始诵读。诵读期间要求每位同学跟着领读员大声诵读，同时注意横排和纵队的整齐，避免奔跑现象的出现，诵读内容是《小学生日常行为规范》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">五、重组列队。来到校门口指定区域，由2列纵队自动分成4列纵队，这样有利于家长看到孩子，孩子们从左右两边的出口出去，既增加了解散速度又避免拥挤。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">六、说再见。队伍站齐以后，由领读员口令：向老师说再见。班级同学齐声说：老师再见（同时鞠躬）；老师回答：同学们再见（同时鞠躬）。</p><p class="ql-block"><br></p> <ul><li>诵读内容:</li></ul><p class="ql-block" style="text-align:center;">小学生日常行为规范〔三字歌〕</p><p class="ql-block">升国旗，要敬礼；唱国歌，要肃立；尊长辈，爱幼小；孝父母，遵教导；会使用，文明语；遇外宾，要知礼；帮残疾，乐助人；不打架，不骂人；要诚实，不说谎；损公物，要赔偿；捡东西，要上交；借东西，要归还；不挑吃，不挑穿；惜粮物，节水电；爱整洁，常洗澡；勤刷牙，习惯好；不旷课，不迟到；对老师，有礼貌；上课时，用品齐；敢发言，动脑筋；做作业，写工整；按时完，卷面净；广播操，要做好；炼身体，争达标；保视力，做眼操；三个一，要做到；集合时，快静齐；做值日，要积极；个人事，应自理；家务活，要学习；衣和物，放整齐；学做饭，会洗衣；过马路，走横道；乘车船，要买票；买东西，按顺序；看影剧，不吵闹；保古迹，爱益鸟；护庄稼，爱花草；迷信事，要反对；坏书刊，不去瞧；烟酒赌，不能沾；不玩火，防触电；好与坏，要分清；坏行为，敢斗争；好习惯，早养成；有教养，益终生。</p>