<p class="ql-block"> 第五周，入园时小四班孩子们已经开始尝试自己晨检走进教室啦！孩子们在一点一滴地进步，老师替孩子们感到高兴！</p> <p class="ql-block">“我们一起走吧”</p> <p class="ql-block">我们会和好朋友手拉手排队啦！</p> 自主签到 <p class="ql-block"> 晨间签到成为了幼儿每天入园的生活环节之一，不仅能让孩子们养成记录的习惯，还让幼儿园的生活多了一份仪式感和使命感，在幼儿认知，行为、社会交往、时间观念养成等方面都起到了重要作用。</p> 区域时光 <p class="ql-block"> 区域游戏有哪些？他们都在玩什么的？怎么玩的？我们一起来看看孩子们的游戏吧～</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">建构区:</b></p><p class="ql-block"> 教室里有各种形状的木块、条形木块、薯片桶……孩子们可以选择需要的材料进行搭建。</p> <p class="ql-block">“我要搭个房子”</p> <p class="ql-block"> 积木易倒易建,因此要求幼儿有较高的拼搭技能。需要幼儿在垒高、架空的搭建中对平衡点、支撑力等有较好的把控。<span style="font-size:18px;"> 小班的孩子可以尝试围合、搭高的技能。相信</span>一次次的体验孩子学到的技能越多，想象力也会更丰富！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">娃娃家:</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 娃娃家游戏丰富多彩。孩子们在一起做做饭、你做妈妈，我做爸爸一起照顾小宝宝。</span></p> <p class="ql-block"> 娃娃家的游戏能够帮助孩子发展社会交往能力。孩子们玩的很开心！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">益智区:</b> </p><p class="ql-block"> 好玩的拼图游戏、串珠珠游戏、好玩的瓶盖……</p> <p class="ql-block">“我来拼一拼”</p> <p class="ql-block">“串串珠啦”</p> <p class="ql-block">“这个是五个洞，要放在这里”</p> <p class="ql-block">“我来拼一朵小花”</p> <p class="ql-block">“我来搭个房子”</p> <p class="ql-block">“我来帮帮你”</p> <p class="ql-block">“这个小车要有障碍物的”</p> <p class="ql-block">“这个是什么？我来看一看呢”</p> <p class="ql-block">“喂娃娃咯”</p> <p class="ql-block">“小狗喜欢吃骨头，我来给他喂骨头”</p><p class="ql-block"> 用小勺子给动物喂“食物”，锻炼孩子的手指小肌肉的发展。</p> <p class="ql-block"> 在益智区，我们根据课程的目标投放各种有益于幼儿思维能力发展的操作材料，让幼儿主动探索，得到思维的训练。幼儿在益智区表现出的更多的是逻辑思维，逻辑思维的训练在数学领域尤为突出。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">美工区:</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 美工区是集绘画与手工一体的区域。有好玩的玉米粒粘贴、彩画石头、橡皮泥做月饼……</span></p> <p class="ql-block">“我用瓶盖做了闪亮的小花哦”</p> <p class="ql-block"> 动手又动脑，才能有创造！孩子们根据自己的想法进行小班的涂鸦、手工，创造性地进行游戏！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">表演区:</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “我和我的小伙伴们在跳小苹果呢，瞧！我们装扮得多洋气！”</span></p> <p class="ql-block"> 表演区的孩子能够根据自己的想法自由地装扮自己</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">阅读区:</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 安静的阅读环境给了孩子良好的阅读空间，孩子们可以在这里自主阅读。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">自然角:</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 自然角里有水培的、土培的植物，我们想要照顾他们、观察他们的生长。</span></p> <p class="ql-block"> 动植物的生长变化需要一个过程，幼儿的观察和照料也是一个连续的过程，需要幼儿具有坚持性。所以，班级自然角的活动不仅培养了幼儿对生活的乐趣、亲近自然的情感、珍爱生命的意识，而且使幼儿初步养成了做事的坚持性和责任感。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"> 区域时光是孩子自选的游戏，每周孩子们都会轮换区域，使孩子能够全面发展！</span></p> 一起加加油 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">近期孩子需要加加油的地方:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.收纳玩具:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 孩子在游戏时，会容易将桌上放的到处都是，收纳习惯需要加强！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.认真听:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 当老师、家长对孩子说话时，教育孩子耐心倾听，会倾听才能知道对方说什么。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.好好说:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 有的孩子容易一有事一边哭一边说或者不敢说，我们家长在家要配合老师一起教育孩子能够将自己想说的话清楚表达出来，做个有事敢说、会说、好好说的孩子！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">4.自理能力的培养:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我们班还有孩子不太会穿鞋子，这个穿衣穿裤穿鞋子的能力也要加加油咯！</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">精彩还在继续，我们一起期待……</b></p>