<h3> 2021年9月27日秋晨，踏入景东民族中学如诗如画般的校园，微凉宜人，教室里传出了朗朗的读书声，同学们正专心致志的朗读着，那声音整齐而嘹亮，抑扬顿挫。美好的一天从这里开始！也迎来了一学期一次的数学教研专周活动。</h3> <h3> 第一节由年轻美丽的段江丽老师在初一(4)班讲课，本节教学内容为《1.5.1 乘方》。段老师甜美大方的语言，吸引着每个学生认真聆听。本节课以珠穆朗玛峰的高度与乘方的联系引入，全班同学拿出提前准备好的纸片进行折纸活动，有趣有效的一节课从这里开始。</h3> <h3> 认真做折纸活动的同学们。</h3> <h3> </h3> <h3> 同学们抢答问题，段老师耐心评析。</h3> <h3> 段老师本节课真正采用了教师为主导，学生为主体，把课堂还给学生，让学生自己发现问题，解决问题。此节课取得了显著的效果！</h3> <h3> 课间，全体师生进行了迎国庆升旗仪式。在阳光的照耀下，鲜艳的五星红旗冉冉升起。在此提前祝全体师生国庆快乐，万事如意；祝我们的祖国母亲生日快乐、繁荣富强。</h3> <h3> 第二节示范课由李学英老师在初三(4)班讲授，课题为《22.3 实际问题与二次函数》。本节以温故知新来引入教学，用所学数学知识来解决生活中的涨价销售和降价销售时如何获得最大利润问题。</h3> <h3> 同学们分组讨论、上台解题！</h3> <h3> 李老师认真再次分析题目、探究问题、解决问题。</h3> <h3> 为了响应双减政策，老师们都优化课堂，提高课堂效率；作业精准，数量适中。</h3> <h3> 李老师是一位有经验的教师，教学素养丰富。教态自然大方，教学目标明确，重难点突出。授课方法简单易懂，全班积极参与，教学目标高质量完成。</h3> <h3> 最后一节示范课由周波老师来授课，授课内容同样是《22.3 实际问题与二次函数》。这次的公开课，李学英老师和周波老师同课异构，相同的教学内容，尽显不同的教学风格，呈现了课堂教学的多样化。</h3> <h3> 周波老师直奔主题，把生活中有趣的最大利润问题交给学生，让学生分析探究。</h3> <h3> 认真听课记笔记的老师们！</h3> <h3> 周老师在认真讲解并板书解题过程。周老师是一位年轻的教师，但是教学素养也很高，专业能力强，备课充分，高效率完成教学任务。</h3> <h3> 下午三点，在数学教研组长吴德娟老师的带领下，全体数学老师进行了评课议课。</h3> <h3> 上课老师先对自己的课进行自评。然后其余老师都对三位老师的优点和不足之处进行研讨，互帮互学，共进步。</h3> <h3> 认真记笔记的所有数学园丁们！</h3> <h3> 数学教研组在用心研讨和虚心学习中！</h3> <h3> 此次活动达到了优势互补，相互切磋，共同提高的目的。随着课程改革的深入开展，积极适应今后教研工作的要求，我们拟在新的学年里再接再厉，积极创新，使我们的教研工作更上一层楼。</h3>