<p class="ql-block"> 为积极响应国家“双减”政策，促进学生身心健康成长，盐镇乡中心小学针对农村留守学生多，家庭作业辅导难，学生作业完成质量不高等问题，满足我校学生家长对课后延时服务需求，进一步增强教育服务能力，根据教育部《关于规范中小学生课后延时服务工作的指导意见》及省市相关文件精神，结合我校实际，制定了完整可行的延时服务方案。</p> 镜头一：领导重视 <p class="ql-block">教研室到学校视导</p> <p class="ql-block">中心校领导到学校巡视</p> <p class="ql-block">李红艳校长每日亲自入班视察，亲力亲为。</p> 镜头二：准备工作 <p class="ql-block">学校召开专题会议，安排部署。</p> <p class="ql-block"> 一群人，一条心，一件事，共谋盐镇中心小学美好明天，延时服务方案制定。</p> <p class="ql-block"> 时间安排</p> <p class="ql-block"> 课时安排</p> 镜头三：动员部署 <p class="ql-block"> 入户讲解政策，分析利弊，解答家长疑惑，在新开辟的这条道路上，盐镇中心小学的老师们走的有板有眼。</p> <p class="ql-block">学校召开家委会积极宣传延时服务政策</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 各班积极筹备家长会宣传动员</p> 镜头四：开展推行 <p class="ql-block"> 孩子们在老师的辅导下专心的完成当天作业</p> <p class="ql-block"> 延时服务最大的优势，教师可以有针对性的单独辅导，精准定位，有的放矢，做到培优补差。</p> <p class="ql-block"> 督导人员尽职尽责，每天都准时出现在岗位上。</p> 镜头五：收获幸福 <p class="ql-block"> 在老师的监管下，认认真真的完成作业。</p> <p class="ql-block">作业提前完成的学生可以在老师的监管下，做自己喜欢的事，开开心心快快乐乐的。</p> <p class="ql-block"> 幸福的孩子们在老师的目送中开开心心的离开校园，结束一天的学习。</p> <p class="ql-block"> “延时服务”，有利于孩子改善学习习惯，调整学习计划，在放学后延长的2个小时中将大部分的作业和任务完成，回到家中可以专注在自身兴趣爱好和思想素质的提升上，真正让孩子们和家长获取最大的收益。</p> <p class="ql-block">单位：盐镇乡中心小学</p><p class="ql-block">策划：李红艳</p><p class="ql-block">编辑：任小丽</p><p class="ql-block">校对：李占良</p>