中1班ice－mm 环境作用暗示 <p class="ql-block">教师创设的环境暗示，引发幼儿学自主服务</p> 教师有效指导 <p class="ql-block">老师三位一体相互配合，分工明确。</p> 幼儿良好生活习惯 <p class="ql-block">孩子盥洗和如厕的习惯很好，教师分批组织幼儿进去教室，分组减少了幼儿等待的时间，用七步洗手法进行洗手。</p> 幼儿教师暗示指导老师七步如厕盥洗环境相互配合分组