<p class="ql-block">为进一步提高幼儿宝宝自制玩具的提升，调动幼儿的兴趣和运用，充分发挥自制玩教具，在幼儿园游戏中的作用，《小班》的宝宝一起自制了玩具交流课活动。</p><p class="ql-block">此次课程是我们老师根据幼儿的年龄特点和教学需要，遵循“自制、安全、创新、科学、趣味、实用”的原则，利用身边的废旧材料，用自己的巧手制作出一个个形象逼真，寓教于乐和操作性强的玩具。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">培养幼儿养成“动手、动脑”习惯</p> <p class="ql-block">熟悉数字宝宝，给数字宝宝分分家</p> <p class="ql-block">此次活动是为了锻炼幼儿的眼力、手力、脑力之间的配合，能让幼儿在自制玩具中充分发挥想象力和创造力。</p> <p class="ql-block">老师讲解什么是颜色，幻想中颜色是什么？怎么区分颜色，让幼儿把走丢失的颜色找回家。</p> <p class="ql-block">让幼儿从小养成珍惜物品的好习惯。</p> <p class="ql-block">培养幼儿对事物产生浓厚的兴趣，发挥相像力。</p> <p class="ql-block">开发幼儿智力，拓展思维。</p> <p class="ql-block">游戏和玩具是幼儿生活中亲密伙伴，“寓教于乐”一直是人们对年幼儿童的理想，幼儿自制玩具是社会传承的重要途径。</p><p class="ql-block">废旧物品材料自制的玩具让我们幼儿发挥聪明才智，融入个人的奇思妙想，废旧物品在我们老师和幼儿手中变成一件件令人赞叹不已的作品。</p> <p class="ql-block">废物利用自制玩具不仅丰富了我们幼儿班级的区域材料，也提现了我们班级幼儿动脑动手能力和实践创新能力。</p><p class="ql-block">小班的小朋友们老师又给你们竖大拇指点赞了👍👍👍</p><p class="ql-block">陪你们一起快乐成长！</p>