一花一草藏世界,一言一行见精神———秀延小学二年级9班班级文化建设

戚银

<p class="ql-block">  为了进一步营造校园文化气息,加强班级文化建设,发挥环境育人的熏陶作用,做到让教室内的每一堵墙壁、每一个角落都具有教育作用,彰显班集体特色,让师生感觉温馨。在全班师生的共同努力下,我们的教室环境焕然一新。</p><p class="ql-block">  接下来,就让我们一起欣赏我们班级的成果吧!</p> <p class="ql-block">  课程表、时间表,常规安排、班级机构等一目了然!</p> <p class="ql-block">书柜陈设</p><p class="ql-block">  为了保持教室环境的整洁,营造良好的学习氛围,我们合理利用空间,配备了学生的作业展示柜储物柜。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">读书角</p><p class="ql-block">  建立班级图书角是班级文化建设的一项内容。运用好班级图书角,可以拓宽学生的视野,增长学生的见识,激发学生的阅读兴趣,增强班级读书氛围,真正发挥课外阅读的作用。</p> <p class="ql-block">卫生角</p><p class="ql-block">  教室环境卫生是整个班级整体风貌的一面镜子,为了给孩子们创造一个干净整洁的学习环境,提升班级整体风貌,我班创建了班级卫生角。</p> <p class="ql-block">传统文化墙</p><p class="ql-block">  大中华传统文化博大精深,从点滴开始积累学习,终使我们腹有诗书气自华!</p> <p class="ql-block">  每一幅作品都会说话,每一幅作品都是孩子们智慧的体现。</p> <p class="ql-block">孩子们的午休</p><p class="ql-block"> 只有劳逸结合才能活力四射!</p> <p class="ql-block">班级风貌</p><p class="ql-block">  有形的环境与无声的文化有机结合,创造出一片有生命感的班级文化天地,孩子们置身于此,多么幸福与开心!</p> <p class="ql-block">  一花一草一扇窗,一字一图一面墙,无不滋润着孩子们的心田,熏陶着孩子们的心灵。这样浓浓的文化气息和特色的班级氛围,相信孩子们一定能茁壮成长!</p>

班级

文化

孩子

教室

风貌

环境

一花

氛围

学生

熏陶