<h3> 2019年6月我大学毕业。从那个怀揣着育人梦的女孩到如今的一年级班主任，以前的我简单而快乐，现在的我充实而幸福。当我步入这个校园时，心中便有一束光微微亮起，它仿佛在提醒着我从此人生路便不是一人独行，而要背负起教书育人的责任了。 <br> 前不久有个家长在微信上跟我说他的孩子非常喜欢上语文课，因为孩子觉得在语文课上能学到许多喜欢的知识。孩子能够喜欢语文课，于我而言，自然是十分的欢喜。而教书育人，应授其业，又授其德。因此在语文知识之外，我还希望能教会孩子们一些美好的品质。我想教会他们懂得珍惜。我曾给孩子们说：“我们一到没钱的时候常常会说穷得要吃土了，然而谁又会真正敢去吃这个土呢？这终究就是玩笑话。但是在非洲的贫穷窟里就上演了吃土的生活。那里食物稀少，拿土当饭的情况并不少见。”孩子们听后都不敢相信自己的耳朵。随后我又给大家看了一张照片：一个瘦骨嶙峋的苏丹小女孩在前往食物救济中心的路上倒下了，而就在不远处，蹲着一只硕大的秃鹰，正贪婪地盯着地上那个奄奄一息的瘦小生命，它就这么等待着，等待着即将到口的“美餐”。看着孩子们沉默不语，若有所思的样子。我随即说道：“我们生活在这样一个幸福的社会，从来没有为温饱担心过，可是在我们看不到的地方，在世界的另外一端，还有许多孩子在忍受着饥饿。也许他们童年最大的梦想就是能吃上一顿饱饭。所以我们还有什么理由不去珍惜现在的一切呢。”早上给孩子们发营养早餐的时候，我在打粥，然后让孩子们自己上来领取馒头，不经意间看到了一个孩子掰了一半馒头，他还跑过来跟我说：“王老师，我刚刚领馒头的时候专门掰了一半，因为之前每次拿一个都吃不完，然后就扔掉了，现在想想真是浪费。”又有几个孩子凑上来争先恐后的跟我说：“老师，你看我也吃多少拿多少，没有浪费。”我欣慰的看着他们可爱的模样，心中十分欢喜，能让孩子们懂得珍惜，并且在实际中真正的能做到。这也许就是一个教师的价值和幸福所在吧。<br> 我是一名小小的语文老师，我想让足不出户的孩子们坐在教室里也能感受到璀璨的星空、多彩的世界、壮美的祖国。同时，我还想通过自己的努力，让他们懂得珍惜，懂得感恩，懂得关爱，在成长的路上成为一个温暖而善良的人。左手教书，右手育人，于我而言，两手都是幸福。</h3>