<p class="ql-block"> 兴趣是最好的老师,实践是最好的记忆。为了丰富学生的课余生活,培养学生的实践能力和创新精神,激发学生学习化学的兴趣,9月22日至27日化学学科组开展了以“化学给人以知识,化学史给人以智慧”为主题的化学教研周活动,活动旨在让学生在实践中亲身体验化学知识与魅力,认识到化学与生活密不可分,提高化学学科教育教学质量,同时增强学生的动手能力,提升综合素质。</p><p class="ql-block"> 为此,化学学科组召开专题教研会议,全体化学组教师献计献策。制定活动方案、实验安全应急预案。</p> <p class="ql-block"> 9月22日下午七、八节课,在三楼东侧教室,由杨淑艳和娜日娜两位老师指导全校高一年级理科班学生完成了《粗盐的提纯》实验。主要目的:让学生掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能,理解过滤法分离混合物的化学原理,体会过滤的原理,在生活生产等社会实际中的应用。</p> <p class="ql-block"> 9月23日晚自习时间,由张丽明和赵晓波两位老师组织,全体化学组教师参与指导学生完成化学魔术《点水成冰》趣味实验。通过实验及对实验现象的观察、记录和分析等,可以发现和验证化学原理,学习科学探究的方法并获得化学知识,让学生真正体验到学习化学的乐趣和化学的无穷魅力,激发学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 9月24日下午七、八节课,在学校操场上由纪晓光和谢小红两位老师组织,全体化学组教师参与并指导学生完成《自制简易火箭的发射》活动。活动过程就是用小苏打和醋两个简单的日常材料把一个物体“炸”向空中。同学们通过不断的计算、实验两种材料的比例,得到了最终发射到最高高度时使用的材料比例。观察、计算、化学原理都使学生在活动中获得和体验化学知识。</p> <b></b> <p class="ql-block"> 9月25日下午七、八节课,在一楼多功能厅,由张丽明和赵晓波两位老师组织高二年级化学学科知识竞赛。意在加强学生对化学学习的重视,提升学生学习化学的兴趣,增强学习化学的信心,培养学生的化学学科核心素养,提高化学学习的实效性。</p> <p class="ql-block"> 9月27日下午七、八节课,在一楼多功能厅,由纪晓光和谢小红两位老师组织高三年级理科班学生进行了《化学趣味知识竞赛》。日常生活中的化学过程应该是趣味的,充满瞬间万变的现象,折射出奥妙奇幻的道理,反映出若隐若现的本质。趣味知识竞赛可以改变学生对化学的认识,增进学生日常化学知识,树立科学观念,使学生热爱化学、热爱科学、热爱生活。</p><p class="ql-block"> 经过一下午的激烈角逐,分别产生一、二、三等奖,参加活动的各位领导为获奖选手颁发了奖状。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后,陈兴艳副校长为本次化学活动周做了精彩的总结。陈校长指出,化学是一门与人们的生产和生活密切相关的自然科学,它的神奇之处在于将一百多种元素巧妙地结合起来,构成了一个五彩缤纷的世界。希望二中学子以自主学习为核心,坚定理想信念,探求化学真谛。</p> <p class="ql-block"> 《化学课程标准》指出:“化学教学,要紧密联系学生的实际和生活环境,从学生的经验和已有知识出发。”化学活动周的开展,激发了学生学习热情,让学生在积极主动和潜移默化中获得知识、形成能力,在淡漠无痕和春风化雨中发展思想、培养精神。为提升高效优质的课堂打下坚实的基础。</p>