<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、学习渐增结构与了解金字塔历史。</p><p class="ql-block">2、掌握漏空渐变增结构特征，学习乐高计算。</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">1、展示图片，让图片引入课题，讲金字塔传说文化。</p><p class="ql-block">2、老师演示金字塔结构的搭建方法。</p><p class="ql-block">3、重点讲金字塔建造特征和作用，详细渐变增结构与乐高比例计算关系。</p><p class="ql-block">4、小朋友在老师的引导下进行搭建。</p><p class="ql-block">5、个人作品展示。</p><p class="ql-block">活动反馈：</p><p class="ql-block">1、小朋友可以通过比划形容出金字塔的形状，能说出金字塔是三角形的形状</p><p class="ql-block">2、部分小朋友能够拿到正方形去搭建金字塔的顶端，小部分小朋友需要老师提醒搭建</p> <p class="ql-block">看～认真的男孩最可爱🙈</p> <p class="ql-block">高高的金字塔搭建好啦✌️</p>