青蓝结对,抱团成长——临沂汤庄实验学校举行青年教师“问题导向”培养座谈会

临沂汤庄实验学校

<p class="ql-block">浅秋悄然至,风景仍犹存。踏着九月的尾巴细数着日子,新入职教师已经步入工作岗位四周了,为进一步为青年教师答疑解惑,9月27日,临沂汤庄实验学校举行青年教师“问题导向”培养座谈会。</p> 入会教师签到 <p class="ql-block">此次座谈会的主要目的是帮助青年教师解疑答惑,使他们快速成长。参加会议的有吕金锋校长、张国华主任、孙爱卿主任、年级主任、学研中心主任以及帮扶结对师徒,孙爱卿主任主持会议。</p> <p class="ql-block">孙爱卿主任做首先发言,他用“单位一入温情暖,从此‘萧郎’是家人”形容大家齐聚在临沂汤庄实验学校的温馨画面。同时,孙主任指出,本次座谈会的宗旨是“抱团成长”,教师们要成为一支团结的队伍,才能快速成长起来。</p> 青年教师代表道出教学疑惑 马老师谈培养体会 <p class="ql-block">马长丽老师送给青年教师三句话:</p><ul><li><span style="color:rgb(57, 181, 74);">三人行,必有我师。</span></li></ul><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">做生活中的有心人,周围的任何人都可以是学习的对象,学习成功者的经验,更要学习失败者的教训。</span></p><ul><li><span style="color:rgb(57, 181, 74);">业精于勤。</span></li></ul><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">多阅读,多思考,及时更新自己的教学理念。</span></p><ul><li><span style="color:rgb(57, 181, 74);">机会是留给有准备的人的。</span></li></ul><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">机会需要自己把握,抓住机会,尽快成长起来。</span></p> 孙主任对新教师培养单做总结点评 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">孙主任对青年教师提出三点要求和希望:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">1.要有目标指引,有榜样示范,有脚踏实地的前行,成长之路才会越走越宽。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2.要有虔诚好学的态度,有温恭谦和性情,有强烈的自我发展需求。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">3.一勤天下无难事,业绩显著众人夸。努力践行我校“勤奋加业绩”的价值理念!</span></p> 张主任做指导发言 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">张国华主任指出青年教师在课堂教学中存在的普遍性问题:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">①知识点遗漏</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">②过程不规范 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">③缺头少尾……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">“勤奋+业绩”中的“勤”更应该是勤思考,有工作抢着干,形成“问题即课题”意识。教学是一个良心活,要甘于清贫,埋头苦干,不问前路。</span></p> 青年教师认真听讲 吕校长做总结发言 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">“百年修得同船渡,千年修得结师徒”。吕校长用他几十年教学经验积攒的人格魅力征服了在座的青年教师。他对教师专业发展提出了三点要求:</span><span style="color:rgb(57, 181, 74);">规范、模范、示范。</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">并进一步提出要将“问题导向”发展为“活动方案导向”,将教师队伍打造成学习型团队。</span></p> 青年教师认真记录 帮扶教师师徒合影 <p class="ql-block">道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。前方的路会有曲折,但也充满希望。</p><p class="ql-block">成长,我们在路上。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:王金晓</p><p class="ql-block">审核:孙爱卿</p>

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