<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 本单元的习作主题是——多彩的活动，为丰富孩子们的生活，积累习作素材，今天我带领孩子们在班级里开展了“击鼓传花”的游戏，没有鼓就放音乐，没有花就用篮球代替，道具简陋但孩子们开心极了。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 这次习作要采用“点面结合”的方式来写，同学们第一次学习，难免生疏。我想就举办个活动吧，让他们在玩中学，希望能帮助到孩子们。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 孩子们特别开心玩的也很投入，我这个摄影师也被他们逗的不行了🌷</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 游戏结束，孩子们开始写作了。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 游戏一节课，写作两节课，效果令人满意！我要求作文字数450字，好多同学都超标了，字里行间充满了欢声笑语，虽然有错字语句也欠通顺但能在规定的时间完成习作就是进步了。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 我随意选取了几篇同学们的习作，习作中修改的痕迹清晰可见，多宝贵的“涂鸦”啊，同学们亲历了游戏的过程，他们多想分享快乐啊，这样的作文课堂真的“多彩”。</b></p>