<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">亲爱的大朋友小朋友们，大家好！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 🌸🌸突如其来的疫情，打乱了我们平静有序的生活。留在家中的日子，我们与孩子以爱和温暖相伴，慢慢建筑着幸福成长的小世界，让我们在亲子的世界里感受充满甜蜜的日常吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 🌸🌸 一起来看看今日我们会有哪些好玩的活动呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 🌸🌸本方案活动内容仅供参考，请您根据家庭实际情况，自愿选择。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活动目标：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1、能正确计算４的加、减法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2、感知加、减法算式表达的数量关系，进一步理解“一共”、“吃掉了”、“还剩”的实际意义。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3、能积极地参与活动，并清楚地用语言表述算式与事物之间的数量关系。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活动过程：</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 春天来了，熊妈妈带熊宝宝种玉米。熊妈妈给熊哥哥和熊弟弟发了三次种子，每次发4粒。请你们想一想，熊哥哥和熊弟弟可以怎样分这些种子？还可以怎样分？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 熊哥哥和熊弟弟来到地里播种玉米，第一次，熊弟弟种了1粒种子，熊哥哥种了3粒种子。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 🌼问：它们一共种了几粒种子？可以用一道什么算式来记录？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 🌼问：1加3等于几？不看图，你能算出它的得数吗？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </span>🌸🌸<span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </span><span style="font-size:20px;">“做加法想组成”的方法来计算：1和3组成4，所以1加3等于4。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 🌸🌸 熊弟弟种了1粒种子和熊哥哥种了3粒种子一共种了4粒种子。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第二次，熊弟弟种了2粒种子，熊哥哥种了2粒种子。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 🌼问：一共种了几粒种子？可以用一道什么算式来记录？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 这是熊弟弟和熊哥哥第三次种的种子，谁能把这次种种子的事情讲清楚？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 🌼问：根据这件事，你能提出什么问题？可以用一道什么算式来记录？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 🌽秋天到了，有4穗玉米成熟了，熊妈妈将最大的1穗玉米掰了下来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 🌼问：还剩几穗玉米？可以用一道什么算式来记录？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 🌼问：4减1等于几？不看图，你能算出它的得数吗？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 🌸🌸“做减法想分解”的方法来计算：4可以分成1和3，所以4减1等于3。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 🌸🌸有四穗玉米成熟了掰下来 一穗玉米还剩三穗玉米。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 熊妈妈让熊弟弟把地里剩下的4穗玉米扛回家，可是粗心的熊弟弟把玉米弄丢了2穗。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 🌼问：根据这件事，你能提出什么问题？可以用一道什么算式来记录？（幼儿讲述算式所表达的图意）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 熊妈妈给熊哥哥和熊弟弟烤了4穗玉米，熊哥哥和熊弟弟吃了3穗。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 🌼问：根据这件事，你能提出什么问题？可以用一道什么算式来记录？</span></p> 4的书写 热身运动：请你像我这样做 足球游戏：咚咚锵 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ⚽️边双脚交替踩球边说儿歌“我的小鼓咚咚锵，你的小脚咚咚锵，跟着小鼓咚咚锵。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 🌸每个人都要经历换牙这个人生中重要的事情，但将要换牙的小朋友，你了解换牙是怎样一件事情吗？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 🌸🌸我们要掌握正确的爱牙方式，坚持早晚刷牙！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 😷大家出门是否配戴口罩了呢？家长可以引导幼儿学会佩戴口罩后，帮助家人或自己出门佩戴好口罩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 🧽让我们一起再巩固一下七步洗手法吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 🌷亲子绘画活动—“科学防疫，我来讲”大家快来讲一讲，你是如何防疫病毒的呢？并将其画出来吧！希望大家踊跃参加😊</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 🌸以上是我们今天的活动内容，小朋友们你们学会了吗？别忘了把你们的学习成果发到班级群里哦，😊老师们等待着你的分享哦❤️</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 🌸🌸亲爱的家长朋友们，此方案仅是我们提供的活动参考，各位家长可以根据自己的家庭教育背景做适当的调整，选择性施教，促进孩子健康发展是我们共同的宗旨。让我们携手前行共克时艰，期待“战疫”结束时我们在幼儿园欢乐的相聚。</span></p>