为进一步落实“双减”政策，9月27日北营小学召开了落实“双减”工作推进会。会议开篇由我校教导处周丽莉主任做了重要发言。 首先，周主任传达并诠释了区教育局业务会议上高局长提出的“1536”“双减”工作要求。并详细解读了学校落实“双减”提质增效“五抓手”，要求全体教师们落实“双减”不放松。 接着，周主任就提出构建高效益“思政”课堂和高质量作业的设计与实施两点工作要高度重视，并且进一步提出参加片区作业设计经验分享交流与精品作业展的建议。周主任对“项目学习”和“教学评一体化”进行了阐释并向大家推荐PBL公开课“驱动问题与教学过程优化”和夏雪梅教授撰写的关于“项目化学习设计”的两本专著，倡导教师们不断自我提升，积极在课堂教学中把教、学与评价相互整合，重视开展日常学习评价，以评价促进学习，把评价用作教学工具，使学生的学习行为、教师的教学行为、学习的评价融合为一个整体。 “双减”工作作为教育改革重中之重的任务，我们要以更透彻的目光看待“双减”，扭转以往的教育观念，用全新的理念和思维定位教学，顺应时代的发展，让教育回归育人本位。北营小学将紧跟“双减”新形势，让每一位老师在平凡的教育教学中，为党育人，为国育才，让每个孩子“心有所向，行有所为”。