赛课系列(2)科学小课堂,蕴藏大智慧!

美友74745956

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>科学</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">是孩子们探究未知事物的必经之路,《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:要保护幼儿好奇心,帮助他们养成敢于探究、尝试乐于想象和创造等学习品质。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天,我们继续走进<span style="color:rgb(237, 35, 8);">川幼春晖组织开展的教师科学领域赛课活动现场,</span>看看孩子们在今天的科学课堂上,收获哪些新知识,get哪些新技能。</p> 园兴幼儿园 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《小小侦查员》</p><p class="ql-block">每个孩子心中都有一个警察梦,那就跟老师一起参加这一次的侦探办案游戏活动吧!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 老师化身侦查员和孩子们一起破案,情景设置调动孩子强烈的好奇心,通过科学实验“水油分离”,引导孩子总结出油和水不能融合的秘密,找出小偷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整个活动过程由孩子操作进行,每个小朋友都动手参与进来,充分展示出他们爱动脑,爱动手,爱思考的学习品质。</p> 教育南路实验幼儿园 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《神奇的怪圈》</p><p class="ql-block">“过山车见过吗?”</p><p class="ql-block">“见过!”</p><p class="ql-block">“老师给你们做一个相似的,把这根纸带扭转180度,就成啦!”</p><p class="ql-block"> 这堂课上,老师带领孩子们学习“莫比乌斯”圈,基于孩子的兴趣和需求,从立交桥、过山车、轨道玩具......引导孩子关注生活中的科学现象,为幼儿搭建原有经验与科学新知之间的桥梁。</p> 阳光实验幼儿园 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《神奇的保护色》</p><p class="ql-block ql-indent-1">喜欢小动物,亲近大自然是孩子们的特点。因此老师特地围绕"动物与生活环境的简单关系"生成一系列的探索动物保护色奥秘的活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们通过探索活动,了解动物为了生存利用保护色来进行自我保护的方法,发现动物的外形特征与自然界中的关系,探索能力也大大提升。</p> 宝龙路幼儿园 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《滚进山洞》</p><p class="ql-block ql-indent-1">老师通过一次晨间活动,延伸出滚进山洞的游戏,老师带领小朋友们通过亲手实际操作发现影响滚筒滚进山洞的因素,积累了探索的方法,激发孩子们探索的兴趣。</p> 安州森林幼儿园 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《星光灯》</p><p class="ql-block ql-indent-1">在这堂课上,老师给孩子们变了一个魔术,让老鼠看起来比大象还大,她是怎么做到的?</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 原来,罗老师用手电筒的光穿过动物形状的洞洞,出现了动物形状的光斑,再通过光与洞的关系,引导孩子们发现光源远近与光斑大小之间的关系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过简单的实验,激发孩子们热爱科学,探索自然,满足孩子们的求知欲,同时锻炼了他们的语言表达和思维能力。</p> 普明路幼儿园 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《奇妙的声音》</p><p class="ql-block ql-indent-1">汽车声、歌唱声、说话声......哇这里好热闹!</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 原来是森林里在举行音乐会,有好多小动物都参加了,小朋友可不能错过这一场音乐盛宴。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 在本堂课上,老师通过多媒体课件,引导孩子听辨常见动物的声音,探究让自己的身体发出声音的方法,初步感知声音产生与动作的关系。 拍手、跺脚、碰牙齿...... 原来我们还能用自己的身体“唱歌"!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本堂课,孩子们知道身边有各种各样的声音,初步感知声音的产生与动作的关系,以及声音大小与力量的大小有关。在做一做、试一试中体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受。</p> 专业专注 童真童趣 <p class="ql-block ql-indent-1">本次科学领域教育教学成果展评活动既为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会,也为其他教师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">川幼春晖将在“三名”(名园所、名园长、名教师)工程的引领下,把此次活动作为一个新的起点,不断尝试新理念、新教法,提高教学活动实效性,促进业务能力提升,为幼儿园的持续发展夯实基础。</p>

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