<p class="ql-block"> 为准确了解我校新入职教师课堂教学情况,观察学生课堂学习动态,全面提高教学效率,不断提升教学质量,学前教育系9月组织了以副校长刘莹为领头人、系部主任邓锋及各主任、系部管委会为成员的听课小组,开展了推门听课、教案检查、教师示范课等教学教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动依次走进郭书云、黄淑姝、黄婧芝、谢青青、胡震5位新教师的精彩课堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">郭书云老师的体育课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">黄淑姝老师的视唱课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">黄婧芝老师的美术课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">谢青青老师的环境创设课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">胡震老师的计算机应用基础课</p> <p class="ql-block"> 在听课的过程中,听课小组的教师在各个班级认真记录,边听边看,细心观察学生的学习状态,对教师的教学内容、教学方法、教学效果、教学准备、课堂管理等情况进行了全面的了解和检查。</p> <p class="ql-block"> 此次培训不仅仅是只进行推门听课,为让新入职老师更加深入中职学生的课堂,更是安排了一系列的现场观摩示范课教学。</p> <p class="ql-block"> 为大家带来第一堂口语示范课的是从教多年依然激情洋溢的优秀教师王明华。王老师<span style="font-size:18px;">整堂课程环环相扣,循循善诱,那丰</span>富的教态,那饱满的语言,让我们深刻的感受了词语的长短、强弱,语气的高低、急缓所带来的情感享受,受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 课后,听课小组及时与新入职老师交流。首先以王明华老师的课堂为切入点,5位新老师各自谈了自己的学习领悟,以及自身的不足之处。二是听课小组点评5位老师的课堂,肯定了授课教师优点的同时,指出其在备课、教材处理和课堂教学中存在的问题。最后系部主任邓锋总结本次活动,指出要站在岗位能力需求角度分析学情,明确教学目标,让学生“容易懂、能听懂、有实效”,转变自己的教学思想,改变自己的教学思路,创新自己的教学方法,要由浅入深,由表及里,不能急于求成。</p> <p class="ql-block"> “教”无止境,“研”不停步。学前教育系根据课程的不同,划分多个专业组,每周针对教学中出现的情况进行探讨,共享经验,共同进步。</p> <p class="ql-block"> 百舸争流,奋楫者先;千帆竞发,勇进者胜。时间会成为各位教师努力的标尺,丈量每一寸老师的用心坚持。业务精进的道路上,没有捷径,唯勤,唯坚,唯愿这一身笔灰,能泛于红日初升,助其道,成大光。</p>