加强音体美教学建设高质量强校——实验小学召开音体美教师专题会议

July

为进一步提高学校音体美课堂教学质量，扎实落实学校音体美工作计划，促进学生德智体美劳全面发展。9月27日下午，实验小学召开关于“加强音体美教学建设高质量强校”为主题的音体美教师专题会议。 　　会上，贺校长对本学期的音体美教学工作讲了四点要求，明确了学校音体美教学工作的重要性，落实每位学生至少一项体育技能，一项艺术爱好；加强集体备课，认真上好每节课，要求大家以良好的工作状态保质保量做好各年级音体美教学工作；在教学中普遍存在的纪律问题，让每位学生在课堂中有组织、有纪律，既有集体活动，也要有个人展示，使每位学生都能融入课堂教学中。同时也希望老师们进一步加强师德师风建设，研修专业教师的专业特长，发挥自身特长，研究适合自己的课题项目，在平时教学中要不断积累作品，作为成果展示。教师能够增强意识，明确内容，改变心态，端正态度，立足新起点，努力为建设新时代以高质量为主要特色的融爱教育强校做出应有的贡献！ 　　每位教师深度剖析了开学近一个月来在工作中遇到的困难和存在的问题，也针对困难和问题提出了切实有效的解决办法，并对今后一段时间的工作计划作了详细的说明。老师们各抒己见，精彩纷呈。贺占良校长针对老师们的发言及近期音体美教学工作做了总结。他也肯定了音体美教师自开学以来做出的工作成绩。 会议最后，康培林副校长针对学科特点，做了以下要求：一要规范音体美课堂教学，积极打造高质量优质课；二要团结合作落实好校园大课间改革；三是要发挥自身特长，积极开展情智课程，把社团活动真正做到实处，做到位，注重活动的过程、展示、效果，争取做一位有特色、有内涵、有个性的音体美老师。希望老师们精心准备，提前部署，认真训练，并提出相关的考核方法。 音体美教师担负着培养、提高学生身体素质、艺术素养的重任。通过本次会议，激发了老师们的热情，老师们纷纷发言表示，要苦练专业，积极挖掘学生特长，做好教学工作的同时，以多彩的文体活动展示音体美教师魅力，让学校艺体工作再上新台阶。