为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。<div> 根据宁江区教育局“双减”工作的具体部署，9月27日上午，区教育局督导室王宝君主任、徐春丽督学、高晓冬督学深入伯都讷小学进行“双减”工作专项督导检查。</div> 督导组首先听取了钟小平校长关于伯都讷小学“双减”工作落实情况的汇报。钟校长从“双减”政策宣传、“聚焦教学，提质增效”、加强作业管理、课后服务的管理与成效等方面进行了汇报工作。汇报结束后督导组成员根据汇报的内容对相关材料进行了查阅，并与校内的分管领导谈话了解情况。<div> 督导组根据检查情况对伯都讷小学“双减”政策的落实工作给予了巨大肯定，但也提出了相关建议——</div><div> 1.做好“双减”政策的家校宣传工作，形成家校合力。</div><div> 2.与“双减”政策配套的校内方案与制度要更具可操作性，能体现伯小特色。</div><div> 3.建立教师“双减”工作承诺制。</div><div> 4.加强常规教学管理，教师要做到“教会”与“会教”。</div><div> 5.日常作业要更加注重“时效性”，做到有选择、有梯度、有层次。可以尝试建立伯小特色“作业库”。</div> 区教育局督导组检查结束后，钟小平校长马上和相关业务领导召开“反思会”，对督导组指出的问题和提出的各项建议进行有针对性的改进和落实。 下午，学校召开了全校学科组长会议，钟小平校长和教导处闫丽华主任传达了上午督导组检查后的反馈意见，并根据我校实际对落实“双减”工作做了新的部署和调整，尤其对课后服务工作做了更加细化的工作布置。 减轻学生课业负担是关系到培养什么人、怎样培养人的问题，是贯彻党的教育方针，落实立德树人的问题。此次“双减”工作入校检查活动是对伯小贯彻“双减”工作的督促，是对伯小落实“双减”工作方向的指导，更是对伯小健康、正确发展的助力。学生的学习负担减轻了，学习兴趣提高了，心情舒畅了，学习效率会提高，学习成绩会提升，学生才会在学校享受到学习的愉快，童年的幸福。所以，负担减轻了，学校才能真正做到“五育”并举，让学生德智体美劳全面发展，成为合格的社会主义建设者和接班人。<br><br>