<p class="ql-block"> 教育部发文明确将作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理,纳入今年督导考核一号工程,根据国家“全覆盖、齐步走、抓督查、常态化”的要求,将“五项管理”督导作为每月的重要内容。接渡东畈小学通过扎实的工作,推进学生作业精起来、学生手机管起来、学生睡眠足起来、学生读物广起来、学生体质强起来,实现学生自我的全面发展和健康快乐成长!</p> 一、加强五项管理政策宣传 落实“五项管理”校内宣传 <p class="ql-block">为了严格落实“五项管理”和“双减”工作，全面促进学生身心健康成长。2021年9.27日下午，接渡镇东畈小学召开了教师培训会，会议由李青校长主持，在会上，李青校长详细解读了五项管理工作的文件精神，强调了五项管理工作的具体要求，并结合实际对本校工作提出了一些要求。</p> 落实“五项管理”校外宣传 <p class="ql-block">学校通过班级微信群向家长朋友们积极宣传五项管理文件精神，并组织了一次社会问卷调查，了解教师、家长和学生在落实“五项管理”工作中的困难和问题，收集他们对学校有关规定的意见和建议，提高整改落实的针对性和实效性。</p> 二、落实相关举措 <p class="ql-block">学校制定了相关制度，设立手机保管专柜。学校多次通过微信群，主题班会等告知学生和家长对手机问题的管控。</p> <p class="ql-block">学校按照接渡中心小学“五项管理”测评细则要求，来一一落实本校工作。</p> <p class="ql-block"> 我校根据《中小学生课外读物进校园管理办法》对学校图书室的图书、学生读物进行排查。严禁“中小学课外读物负面清单12条”的读物进入校园。</p><p class="ql-block"> 严格控制对学生课外教辅的管理。无强制或变相强制学生购买课外教辅行为。</p> <p class="ql-block">为了落实五项管理工作中的作业管理，教导处制定了作业监管制度，并定期的统筹作业总量，抽查学科作业总量，每月有一次访查记载。</p> 体质管理 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 学校开足开齐各类课程，不以任何理由挤占音、体、美、课程。保证校内每天一小时体育锻炼时间。</p> <p class="ql-block">学生们在上体育课</p> <p class="ql-block"> 孩子健康快乐地成长是我们共同的目标，也是我们不懈地追求。为了孩子的身心健康，全面发展，茁壮成长，让我们携起手来，切实履行好孩子教育和监督责任。</p>