铸千秋鼎 育万代人

张贤祺

<p class="ql-block">鼎!我们一定会联想到很多脍炙人口的成语:一言九鼎、问鼎中原、春秋鼎盛、鼎力相助......,鼎的释义已由这些成语基本显现,大致有:王位、权力的象征,立国之重器;旌表功绩、记载盛况之礼器;当然最基本释义是古代烹煮食物之容器;吃饱喝足,才有精力讲家国王权、封功授礼;还有释义:贵而尊,大而重,正当、正在等等......</p><p class="ql-block">在母校百廿华诞之际,奉化中学上海校友会献给母校最美好的祝愿——一尊铜铸后母戊鼎(曾用名:司母戊鼎)。祝愿母校教育事业千秋鼎盛,祝愿奉化中学学子积极进取,冒尖问鼎。祝愿每一个奉中人一言九鼎,真诚守信。祝愿每一个奉中人患难与共,鼎力相助。</p> <p class="ql-block">从开始选择送什么富有意蕴的礼物到最后把这尊鼎送达母校,傅亚维会长、毛利明秘书长等三番五次的调研考察,调整方案、选择材料、每个文字用什么样字体等,这些细节都一一过问,像自己女儿出嫁一样无微不至的关心,真的令我感动。</p> <p class="ql-block">当他们邀请我写一篇底座铭文时,我没有任何理由推辞,只能硬着头皮应允下来,并花了一周时间昼夜兼程敲打键盘。这几天真的费尽心力,担心有辱使命而寝食不安。写什么内容?用什么文体?怎样表达对母校的情感?涉及到敏感的人与事,怎么处理才妥当?最后决定以《礼赞奉化中学百廿华诞》为题,结合母校百廿校史,用骈赋的文体,全部四字句式,尽量符合平仄、对仗、押韵的要求。完成了如下纪念铭文:</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">礼赞奉化中学百廿华诞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">回眸双甲,辛丑沦丧。奉化先贤,兴学救亡。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">龙津源远,学府流长。勤爱诚朴,历久弥香。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">晚清民国,名士起航。淡游运轨,大小老蒋。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">八年抗战,四次转场。毛公翼虎,一代担当。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">欢庆解放,沐浴曙光。兼修品学,终成栋梁。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">动荡岁月,难免彷徨。拨乱反正,明确方向。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">世纪更迭,正道沧桑。几迁新址,几度辉煌。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">三逢辛丑,双甲呈祥。建党百年,全面小康。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">申城游子,无以共襄,唯有此鼎,略表衷肠。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">征程新启,再续华章。千秋鼎盛,地久天长。</span></p> <p class="ql-block">并做好如下排版效果图,为了克服呆板,故意首行缩进,不对齐中见到斜率(Δy/Δx=k),初见样子是散文,读出味道是韵文,博取惊艳(小小心思)。</p> 下面由我来逐句解读一下,可是真正的原汁原味哦,不妨细看。 <p class="ql-block">四句为一个段落,一般表达同一层意思。首组四句“回眸双甲,辛丑沦丧。奉化先贤,兴学救亡。”,写的是两个甲子前的1901年,丧权辱国的《辛丑条约》使国运沦丧,民族危亡,在这样的历史时期,奉化先贤严冀鋆、庄崧甫等提出“办新学、救危亡”,创建龙津学堂——奉化中学前身。</p><p class="ql-block">办学兴邦、兴学救亡、兴学强国是奉化中学的初心和使命。她激励着一代代奉中人为之奋斗不息,殚精竭力。每一个奉中人必须牢记心上。</p> <p class="ql-block">第二组四句“龙津源远,学府流长。勤爱诚朴,历久弥香。”写的是奉化中学的前溯后望。奉化中学的文脉可以追溯到南宋乾道年间(1165年--1173年)朱熹泊舟龙津讲学,甚至更久远。近千年的文脉传承至今,不可不谓“源远流长”。“勤、爱、诚、朴”四字校训创立于1929年奉化县立初级中学时,一直是奉中师生的精神追求和行为规范。现在看来,历时百年,一点不过时、不褪色,并且随着时代沿革、文明进步、社会发展,四字校训的内含赋以更多新意,真正可谓“历久弥香”。</p> <p class="ql-block">第三组四句“晚清民国,名士起航。淡游运轨,大小老蒋。”写的是这一时期,奉化中学名人层出,扬扬其香。有:周淡游、戴运轨、蒋志清(蒋介石)、蒋经国等等,他们追随孙中山先生,都活得精彩,名留青史。</p> <p class="ql-block">第四组四句“八年抗战,四次转场。毛公翼虎,一代担当。”,写的是抗战期间,奉中师生在极其艰苦的条件下,坚持办学。毛公翼虎受命于患难时期,从1941年8月至1946年1月自始至终担任校长。为了躲避侵华日军飞机轰炸,举校四迁,是何等的魄力和担当。</p> 缺粮少油(晚上点火油灯用油),缺医少药,战火纷飞中仍弦歌不辍。借粮被催讨、学生遭绑架等等,毛翼虎校长一身担当,一直到抗战结束,民国三十四年(1945年),学校重回县城安定下来,才因病提出辞呈,但还是再坚持一年多,到1946年才辞去校长。“毛公翼虎,一代担当。”当之无愧,令人敬仰! <p class="ql-block">第五组四句“欢庆解放,沐浴曙光。兼修品学,终成栋梁。”,写的是解放前后这一时期,奉化中学也是英才辈出。如:陈创天、毛国华、方照奎等为党和国家做出了杰出贡献。</p> <p class="ql-block">第六组四句“动荡岁月,难免彷徨。拨乱反正,明确方向。”写的是在动荡岁月中,奉化中学的领导与教师,包括蒙受冤屈的教师,还是继续忠诚于党的教育事业,诚诚恳恳地工作。学校发展虽步履维艰但也取得可喜的成绩。涌现了一批优秀学生,如沈昌祥、邬华扬、董君舒等,他们在各自岗位上做出了杰出贡献,有的仍在做更大贡献。</p> <p class="ql-block">第七组四句“世纪更迭,正道沧桑。几迁新址,几度辉煌。”写的是奉化中学2001年从凤山东麓迁到桃源路285号,2019年又迁到萧云路666号现址。充分体现了党和政府对教育的重视和关心。每一次新迁,校园越来越大,越来越美,硬件设施更现代化,管理也更规范,有这些硬件、软件的保证,所以奉化中学的办学水平在不断提高,创造了一个个新的辉煌。</p> <p class="ql-block">第八组四句“三逢辛丑,双甲呈祥。建党百年,全面小康。”。写的是2021年三逢辛丑,奉化中学迎来建校120周年华诞,恰逢中国共产党成立100周年,又是全国进入小康社会之年。中华民族伟大复兴的中国梦正在逐步实现之中。新时代,新奉化,新奉中的明天更令人向往。</p> <p class="ql-block">第九组四句“申城游子,无以共襄,唯有此鼎,略表衷肠。”,写的是奉化中学上海校友会代表在上海工作、生活的广大校友热情关心母校的百廿华诞,精心设计纪念礼物、编排拍摄文艺节目,祝福母校百廿华诞生日快乐。虽然“唯有此鼎,略表衷肠”,但那火红的赤子之心,浓烈的游子之情令人感动。</p> <p class="ql-block">第十组四句“征程新启,再续华章。千秋鼎盛,地久天长。”,写的是奉化中学站在三甲新开的重要历史节点上,回眸过往的奋斗历程和所取得的辉煌成绩,让人欣慰。放眼未来,我们信心满满,在以习近平同志为核心的党中央正确领导下,在各级政府的关心和支持下,在各级教育行政部门的指导下,有广大校友的关心和支持,有每个奉中人的奋发努力,奉化中学必将在新的征程中,取得新的辉煌,续写更灿烂的历史篇章。祝愿母校的教育事业“千秋鼎盛,地久天长”!</p> <p class="ql-block"> 张贤祺 2021年9月27日</p>