<h3> 在互联网+的背景下，利用信息化教学技术手段进行课堂教学，强化学生的自主学习，落实“”双减”政策，提高课堂教学效率，是学校需要共同探讨的问题。</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">沙院中学学生利用12学平板自主学习</p> <h3> 9月24日，电白区沙院中学在蔡校长前期的精心谋划下，诚挚邀请了深圳市罗湖区滨河实验中学教务处赵康主任、12学助教团队来我校开展了一堂以信息化教学为手段的平板数学教学示范课活动，本次活动进行全网实时直播。</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">电白电视台进行报道</p> <h3> 赵康主任数学示范课示范课上，赵康主任用独创的“3+e”教学模式，通过北师大版七年级上册《绝对值》一课，实景展示了如何利用12学平板机进行数学自主学习能力的培养。</h3> <h3>深圳罗湖区滨河实验中学赵康主任的“3+e”课堂教学模式</h3> <h3> 首先，通过自主学习单，引导学生进行自主学习；在上课的过程中，不断鼓励学生 ，同时通过不断追问的方式，让学生们理解需要掌握的重难点；配合平台，统计正确率 ；对于需要讲解的题目，请学生上台讲，引导学生自己探究问题，自信解决问题，实现课堂教学目标。</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自主学习清单</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生根据自主学习单安静学习</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生根据自主学习单安静学习</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">赵康主任深入到学生中培优辅差</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">12学平板系统及时反馈学生答案</p> <h3>赵康主任追问式培养学生解决问题的能力</h3> <h3> 示范课后，在蔡校长的主持下，沙院中学骨干教师及兄弟学校领导与赵康主任进行了热烈友好的交流探讨。赵康主任分享了就如何培养学生利用信息化教学工具进行自主学习养成的教学经验，同时希望在座的学校领导敢于抛弃旧的教育思想，探索出符合自身学科教学发展的教学之路。</h3> <h3>课后，各学校校长及骨干团队与12学毕总交流</h3> <h3>赵康主任与在场校长、教师交流教学经验</h3> <p class="ql-block">电白区电白电视台对此次活动进行报道</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿人:巫欢</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核人：欧颖冰</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">终审人：蔡梓文</p>