为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》的精神，引领推动教育信息化转段升级,切实提高教师信息化教学水平，借9月15日烟台信息技术专家组进校指导的东风，新元小学拉开了信息技术2.0集中培训的帷幕。 <p class="ql-block"> </p> 信息2.0管理团队 <p class="ql-block"> 学校成立培训工作领导小组，明确各负责人职责，责任到人。制定相应的管理制度，切实加强领导，强化责任与合作意识，精心组织，周密安排，扎扎实实做好各项工作确保工作安全、顺利实施。</p> <p class="ql-block"> 9月22日，王丽娜校长给学校12名教研组长+青年骨干的信息化指导团队在小会议室举行了简短的碰头会。此次会议主要结合12名团队成员的学科特点进行了每个微能力点的分工。王校长要求：指导团队的12位青年骨干老师每人负责深入研究一个能力点，负责学校提供的12个微能力点的培训与测评工作，每位骨干老师精心学习微能力点并独立完成本微能力点学习小组的指导培训，并协助学校领导完成能力点的测评工作。</p> 信息2.0推进会议 <p class="ql-block"> 王丽娜校长主持了本次全体教师会议。会议中，王校长从教育信息化2.0的重要意义、主要任务、推进措施三方面进行阐述，她在会议中强调教育信息化2.0是推动学校教育教学工作的重要载体，要将其融入教师的学科教学之中，使之为教师教育教学工作而服务。会议指出，我校为依据实情选择的12个能力点组建了以校长为第一责任人的信息化2.0管理团队和专家团队，更加科学地统筹信息技术应用能力提升工程2.0的培训和测评工作。</p> 最后，王校长对本次会议进行了总结发言，教育信息化2.0是教育发展到一定阶段的必然趋势，是教师自我成长和发展的内驱力。会议完成了教育信息化从研究到应用的系统部署，为新小教师们的教育信息化发展提供了抓手和行动指南，自此，教育信息化2.0工程以如荼之势在我校大力开展，并向纵深方向不断推进。 信息2.0专题培训 <p class="ql-block"> 9月27日上午，突降大雨并不能阻挡老师们的学习热情。团队成员孙继娟老师负责B2校级能力点，她前期深入研究此能力点，根据我校教师实情，“零起点”对全校老师进行专题培训。培训共分为微课的概念、制作微课的方法、基于PPT制作的微课、微课的评价标准四方面内容。孙老师讲授了运用PPT辅助课程设计的方法，为大家提供动静结合、图文并茂、颜色搭配等PPT实用小技巧，并针对微课制作和后期处理荐了万彩动画大师、喀秋莎、EV录屏、快剪辑等编辑软件。最后，她明确指出实用性与交互性才是微课最重要的评价标准。此次培训，实现了信息化2.0从理论到应用的实质飞跃，促进了信息技术与学科教学之间的有效融合。</p> <p class="ql-block"> 全体教师认真聆听并做好笔记，我们紧紧抓住这一次难得的学习机会，热情投入。夯实自己的理论知识，转变教学思想，开拓自己的知识视野，完善知识结构，努力提升自己。</p> <p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器”。通过此次培训活动，教师们认识到了信息技术的应用对教学能力提升的重要作用，了解了信息平台软件的操作使用。相信在今后的教学工作中，教师们会将信息化教学带进课堂，促进信息技术与学科教学的深度融合，探索高质量教育教学的途径方法及自身专业成长。</p> <p class="ql-block"> </p>