——赴陇南一中学习小记 <p class="ql-block">临洮中学每日一言(764):</p><p class="ql-block"> 在简单重复的日常工作中,只要有巧思,用心做好每一个细节,都能都会戳中人心的。2021.9.27</p> <p class="ql-block"> 要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。为了学习陇上名校陇南市第一中学的先进办学经验,解决我校精优生培养存在的疑惑和问题,由潘主任带队,我们一行25人于2021年9月25日中午乘车出发前往陇南一中,进行了为期近两天的观摩学习。</p> <p class="ql-block"> 9月26日清晨,蒙蒙细雨、霭霭秋韵中我们来到了陇南一中。陇南市第一中学简称为陇南一中,是一所历史悠久、实力雄厚、成果辉煌的甘肃省示范性普通高中。学校占地面积202亩,建筑面积6421736平方米。校园风景秀丽,和谐高雅,如诗如画。近年来,学校核心竞争力持续增强,百姓满意度越来越高,正向陇东南及州边地区特色名校的目标大步迈进!</p> <p class="ql-block"> 26日上午,我们参观了陇南一中的直播教室,并分学科观摩了不同年级清北之星班的直播课堂教学。</p><p class="ql-block"> 第一节课,我们观摩了高三理科清北之星班的作文讲评直播课程——《不盲从,要明察》。第三节课,我们观摩了高一清北之星班的语文课堂教学——《盛唐诗歌的时代特征和艺术风貌》,这节课不是网络直播课,老师借助多媒体,实现了大容量、高宽厚的课堂教学。</p><p class="ql-block"> 这两节语文课给我的启示是:</p><p class="ql-block"> 1.语文课一定要文与思高度融合。语文课一定要上出语文味,不仅要实现听说读写的能力提升,还要有思维能力的高度发展。</p><p class="ql-block"> 2.老师一定要将学生的兴趣和注意力牢牢地抓在自己手中,让学生的思维、情感与老师同频共振,让他们在预设之中专注学习,预设之外开拓创新。</p><p class="ql-block"> 3.语文课堂一定要有容量,课内积累知识,发展思维;课外拓展迁移,提升能力,真正实现高宽厚的课堂教学。</p><p class="ql-block"> 4.落实深度思考,深度学习。充分发挥学生主体地位,把课堂的时间、空间还给学生,让他们成为课堂的主人。</p> <p class="ql-block"> 第二节课,我与高三理清北之星班语文教师哈老师进行了亲切交流。主要了解了该班语文的高考复习计划安排、早晚自习辅导和平时课外辅导情况。哈老师不吝赐教,非常耐心地一一解答了我的问题。<span style="font-size:18px;">我还去了高三语文教研室,与其他高三语文教师进行了深入探讨。我对</span>自己的有些做法更加坚定了自信,更明白了身为精优班教师的责任与压力,要实现精备精授、精选精练是需要课前做很扎实充分的准备的,学生的时间非常金贵,半分都耽搁不起。</p><p class="ql-block"> 就语文备考而言,陇南一中也采用四轮模式,但他们对教材回归的处理特别细致,文言文一篇一篇过,从基础知识到重点句子翻译,从文意理解到写作素材积累,篇篇不留死角。学生资料填写非常认真,书写规范漂亮。老师经常收缴批阅。</p> <p class="ql-block"> 陇南一中优秀学子留给我的印象是:</p><p class="ql-block"> 1.学习习惯非常好。课堂高度专注,积极思考,自觉自主,随时用平板拷贝自己所需资源。</p><p class="ql-block"> 2.对语文学科重视度较高。《现代汉语词典》《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》等工具书几乎人手都有,阅读图书丰富;古诗词积淀丰厚,老师提到的诗歌都能背诵如流。</p><p class="ql-block"> 3.精气神十足,表现出积极向上的状态。课堂上专注听讲 认真思考,积极与老师互动交流。几乎看不到趴生、睡生,老师管理课堂几乎不会耗费心力。</p><p class="ql-block"> 我校精英学子需要在良好习惯养成、学习自主自觉、课内向课外延伸、思维能力发展等方面进一步发力,真正成长为健康全面发展的”三高““四有”的强国人才。我校“实施优质教育培养精英人才,再铸陇原历史名校新辉煌”目标的实现最终要依靠莘莘精英学子来实现。</p> <p class="ql-block"> 陇南一中的食堂宽敞整洁,共两层,分教师、学生两部分,食物种类多、品质高,学生有序就餐,快速高效。我们在此共享了一早餐、二午餐,充分体验了陇南一中”健康全面发展“的育人理念。</p> <p class="ql-block"> 26日下午,我们参观了陇南一中社团活动室。陇南一中开设有一百多个社团,200多名教师的特长都成为了学生成长的资源,让学生找到了兴趣感、幸福感、获得感。</p> <p class="ql-block"> 从社团活动室移步校史馆,我们被陇南一中的光辉办学历史、各级各类的荣誉深深震撼。</p> <p class="ql-block"> 我们与陇南一中部分领导专家进行了研讨交流。</p> <p class="ql-block"> 27日上午,我们观摩了陇南一中的升旗仪式,聆听了许校长的讲座。许校长从办学理念与实践路径两方面分享了学校的成功经验。该校身心健康、学生能力、校园文化等七大工程成效显著,培养了一批批有责任敢担当、有爱心能宽容、有思想会表达、有理想勇进取、有修养显素质的优秀学子。这些工程造就了许许多多的优秀英才,这些英才也成就了教学实力雄厚、教育成果辉煌的陇南一中。</p> <p class="ql-block"> 周副校长做了远程直播教学介绍。直播课堂是陇南一中的一次破旧立新的大胆尝试,引进了优质教育资源,培养了尖优生,促进了教师的专业发展。</p> <p class="ql-block"> 明代文学家冯梦龙认为:“人要有智慧,犹如土地要有水。土地没有水就变成一片焦土,人没有智慧就变成行尸走肉。”对于我们教师而言,智慧是什么?智慧就是能够准确把握教育发展大势、把握教学改革发展实际的具有世界眼光的战略思维能力和辩证思维能力。</p><p class="ql-block"> 我们在学习中增智增信,在学习中思考践行。如何让先进经验在我校本土落地生根,结出属于我们临洮中学教育的丰硕果实,是全体临洮中学人努力进取、不懈奋斗的永恒主题。</p> <p class="ql-block"> 尼采曾说:“生人没有既定的意义,这就为每个个体提供了自主造创意义的可能。如果们我的人生有意义,个这意义也是我们力努倾注进去的,而不是来俱生与的。”请让我们以此共勉!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑:张云兰</p><p class="ql-block">审核:潘秉雄</p>