为掌握全体学生的心理健康状况，有效开展心理健康服务，筑起校园心理安全防线，浔溪中学开展了以心理测评、心理班会、个别约谈、随班家访为主的心理健康筛查工作。<div> 我校心理健康专职教师王龑老师，在心理健康课上为学生讲解心理普测的重要性和操作要点，利用“成均科技测评软件”，完成了“中学生心理健康量表”、“中学生情绪适应量表”的在线测评，对自身可能存在的心理隐患进行筛查，为后续开展心理健康工作提供参考和依据。</div> 在校德育处的安排下，各班班主任在班队活动课上统一开展“亲子沟通”“劳动实践”“习惯养成”为主题的团辅活动课，并统一收看了湖州市科技馆科普日特别活动青少年心理健康科普剧——《心上的阳光》。 当老师在和学生的日常接触中，发现有学生在学习方法、情绪适应、人际交往、亲子关系等方面需要帮助和引导时，会及时进行个别约谈，并留心观察学生。 在全面家访的过程中，老师们除了和家长沟通学生的学习、生活情况，也会提醒家长关注孩子的心理状态变化，与孩子多交流，多陪伴孩子。 通过开展心理危机筛查与疏导，浔溪中学在学生心理健康工作做到了提前预防、及时疏导、有效干预和快速控制，促进了学生健康心理习惯的养成，保证了校园和谐稳定。