遇见，有温度的课堂

刘小睿(o^^o)

金秋九月，万物丰润，跟随秋天的脚步，在区教研室的统一安排下，9月16-17日，12位教师相聚文汇小学，参加了第二届道德与法治的“好课堂”活动。 　　37℃人体的正常温度。 15℃-18℃人体在室内感觉最舒适的温度。 25℃人类最适宜的生活环境的温度。 那么，最适合学生的课堂的温度是多少呢？ 这个温度应该是变化的，因学生的状态而变，因课堂的文本而变，因环境的变化而变，然而每调节的那一度，便是对学生的关注，对爱和幸福的传递。所以本届德法“好课堂” 目的就是呈现有情、有趣、有意义的课堂，力求给学生“从生活中来，到生活中去” ，了解学生真实学情，走入学生灵魂深处，让道法课充满温度。 参赛的12位老师中有6位语文老师，5位数学老师，1位英语老师，他们为使“大道理”变成孩子们乐于去做的“真行动”，注入了真情实意，他们亲切的教学风格、与众不同的教学设计、绘声绘色的教学演绎，都在诠释着有温度的课堂应有的模样。 调课堂之温提学习之趣 　　你能说说家乡交通的变化和发展么？现代交通工具离不开交通工作岗位人员的辛勤劳动，默默付出。新宁路小学的马文婷老师带你一起行驶在《四通八达的交通》上。 　　行知小学的黄仁翠老师和光华小学的盛山芸老师喊《大家排好队》了，做一名既守规则又懂礼让，遵守排队规则的新时代好少年吧。 　　你能在世界地图上找到中国么？你了解我国的临海、邻国么？我们伟大的祖国疆域辽阔，那就跟随胜利路小学的王春瑛老师一起遨游在《我们神圣的国土》上。 　　做家务不但能帮父母分忧解劳，做家务还可以促进智力发育，促进家庭责任感的形成。今天，桃李小学的李春香老师带着大家一起《这些事我来做》。 　　老师们不仅教我们学知识，还引导我们如何做人，我们的每一点进步和成长都离不开老师的教导，跟随古城台小学的闫文静步伐《走进我们的老师》静静地回忆一下，你和老师之间最难忘的事。 　　我有一个梦想：携诗，追光，去远方。 我有一个梦想：乘船，划桨，踏风浪。 你的梦想是什么？在虎台小学的沈丹老师的《我有一个梦想》一课中种下梦想的种子吧。 　　金文笔道粗壮，小篆笔道弯曲，草书笔道连绵……不同民族的语言文字浓缩了中华民族的智慧。和五四小学的祁金霞老师一起书写《古老而优美的文字》，感受悠久灿烂的文化。 　　你是否也有疑问，身份证的哪面是正面，哪面是背面呢？行知小学的张露芸老师将为你揭开谜底，一起认识《居民身份证》。 　　教室里面有点吵，怎么办？跟随师大附小的秦元梅老师做个小小调音师，一起做到《我们小点声儿》。 　　有这样一所圆林，清朝五代皇帝倾心营造的皇家玉苑，被世人冠以“万园之园”、“世界园林的典范”、“东方凡尔赛宫”。它有着精美的建筑和数不尽的文化珍宝。如今却是废墟一片，听文汇小学张萌老师的《圆明园的诉说》，感受圆明园的前世今生。 　　兴海路小学的聂双琦老师《从“白色污染”说起》，看“我”如何72变变废为宝。 　　课堂上，孩子们感受父母之爱时热泪盈眶，了解自己中国公民身份的内涵时豪情满怀，看到环境污染时感慨万分，玩传统游戏时笑逐言开，学了排队后下课时秩序井然……课堂上时时荡漾着情感的涟漪。 立育人之德润孩童之心 　　青青长苦心，精心磨课成，所有参赛老师在课堂共生、学生成长，都有了新的思考，新的收获。 　　此次比赛是一场“温暖的学习之旅”，真正把课堂给学生，通过小组合作、师生对话，发挥学生的主体作用，把学生装在“心间”。比赛结束后，由五位校长对这12节精彩课堂的共性和个性、亮点问题做出了精彩点评，并提出我们的道德与法治课要做到课程有温度，眼中有学生，有人、有料、有趣，有变。 最终评选出本次比赛进入决赛的6位老师：行知小学张露芸文汇小学张萌行知小学黄仁翠胜利路小学王春瑛古城台小学闫文静兴海路小学聂双琦